*畢業(yè)后,有些同學,念高中;有些同學,念職校;有一部分學生,選擇了自己喜歡的學校就讀。學校不同,招生指標也不一樣,所以同學們要抓緊啦。下面周老師整理了郴州遠恒佳南嶺學校有校服嗎簡章,僅供參考。

郴州市遠恒佳南嶺中等職業(yè)學校招收從幼兒園至高中學段的學生,規(guī)劃114個班,學生規(guī)模4800人。坐落于風景秀麗的*3A級旅游景區(qū)——小埠南嶺生態(tài)城,項目總投資5億元,占地約158畝、總建筑面積約6.28萬?,配有大型體育館、室內(nèi)恒溫游泳館、標準綜合運動場,典雅別致,突顯山水園林風貌。

學生素質

我校按照培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務一線工作的具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎知識、專業(yè)知識、職業(yè)技能和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的高素質勞動者和技能型人才的培養(yǎng)目標。

中餐烹飪

基礎課程:基礎化學、食品微生物、烹調(diào)原理學、飲食文化概論,烹飪原料學、烹飪化學、烹任營養(yǎng)學、烹飪衛(wèi)生、烹飪英語、飯店管理概論。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)以培養(yǎng)行政總廚、廚師長、菜品制作總監(jiān)、廚師長助理等烹飪?nèi)瞬艦槟繕?重點培養(yǎng)學生的實踐動手和管理能力。

師資優(yōu)勢

      學校積極深化教師評價體系改革,理論教學、實訓教學、科技研發(fā)、社會服務"四位一體",引導教師把辦公桌搬到實訓基地,用自己的真本事教給學生真本領。文化課教師全部由普高擔任,注重"雙師"素質教學團隊建設,形成教學*和教學團隊梯次建設、人才輩出的發(fā)展態(tài)勢。