部分學校對口劃片有所調(diào)整
在江岸區(qū)*劃片方面,實驗初級中學今年除了對口實驗*、四唯路*、育才漢口*、實驗博雅第二*外,還新增了一所實驗博雅*(原武漢市育才越秀*)。此前,很多家長關心解放中學對口劃片范圍,今年大體上并無太大調(diào)整。
江岸區(qū)*方面,除今年部分學校有細微調(diào)整外,公布的名單中多了幾個新面孔:長春街第二*、長春街第三*、育才幸福*(暫定名)。其中,長春街第二*對口福建社區(qū)(御璽濱江、黃浦灣)、江碼社區(qū)(外灘首府);長春街第三*對口徐州社區(qū)(濱江金融城);育才幸福*(暫定名)則對口幸福社區(qū)、游湖社區(qū)。
東湖新技術開發(fā)區(qū)今年將投用光谷豹子溪*(原暫定名光谷第二十四*)、光谷花城*(原暫定名光谷第三十六*)兩所新*;以及光谷花城初級中學(原暫定名光谷第十二初級中學)一所新*,該*接收光谷第二十六*畢業(yè)生。更多擇校、轉學籍相關信息咨詢尹老師:18071520504
備受關注的光谷喻家山學校2022-2023學年度不劃定服務范圍,作為光谷第四**的生源分流點組織教學。
此外,黃陂區(qū)九年一貫制學校橫店街道實驗學校*部投入使用后,將改變橫店地區(qū)此前只有橫店中學這一所*的格局。盤龍實驗學校于今年9月投入使用,因此,盤龍城部分小區(qū)的*新生對口有變化。
多區(qū)貫徹"房戶一致"優(yōu)先原則更多擇校、轉學籍相關信息咨詢尹老師:18071520504
今年多區(qū)仍堅持貫徹"房戶一致"優(yōu)先原則,"人戶分離"不作為對口入學的依據(jù)。
洪山區(qū)教育局發(fā)布的具體實施意見中明確,各學校嚴格按照劃定的范圍招生,不得隨意縮小或擴大本校的服務范圍。地處插花地帶的學校在接收適齡兒童入學時,既要參照歷史入學情況,又要結合居(村)民的居住實際,接收本區(qū)域的學生入學。高校附屬中、*的招生,原則上僅接納本單位職工的子女入學,確有富余資源的,可向區(qū)教育局申請適當招收學校周邊的社會生源,招收社會生源的范圍由區(qū)教育局劃定,不得通過考試或變相考試招收學生,不得違規(guī)收費。
青山區(qū)對于"人戶分離"的適齡兒童、少年入學管理也有明確規(guī)定:(1)城區(qū)之間,戶籍與房證信息不一致的適齡兒童、少年,原則上應回戶籍所在地入學。(2)同一區(qū)內(nèi),戶籍與房證信息不一致的適齡兒童、少年,原則上應回房證所在地相對就近入學。若其房證所在地區(qū)附近學校學位已滿,由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排其入學。(3)空戶、搭戶、集體戶等"人戶分離"的不作為對口入學的依據(jù),原則上由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排入學。
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