杭州大眾認可度高的感統(tǒng)培訓機構名單榜首一覽,近幾年我看感統(tǒng)培訓很不錯的,那么我就和大家說說感統(tǒng)矯正關鍵時期,感統(tǒng)失調影響學習,為什么不建議家長進行感統(tǒng)訓練,父母怎么呵護自閉癥兒童,感統(tǒng)訓練有用嗎,感統(tǒng)失調是什么時候可以訓練。
1.感統(tǒng)矯正關鍵時期
0-3歲兒童正處于大腦發(fā)育、身體發(fā)育、聽力和語言發(fā)育的最關鍵時期,可塑性最強。 它也是兒童智力發(fā)展和性格形成的關鍵階段。 對0-3歲聽障嬰幼兒進行早期干預,可以激發(fā)孩子的*潛能,縮短聽力和語言之間的差距,促進兒童身心的全面發(fā)展,以及健康人格的形成。
2.感統(tǒng)失調影響學習
很多家長以為孩子感統(tǒng)失調也沒什么,平時多帶孩子跑跑步呀,做做體能訓練之類的就可以改善了。后來小孩子進入學齡階段,會發(fā)現小孩子專注于不夠,上課坐不住,連基本的功課知識都沒有辦法自行消化,這就是感統(tǒng)失調的表現,感統(tǒng)的訓練確實是以運動的形勢來進行矯正的,但是家長沒有辦法理解到科學方法。
3.為什么不建議家長進行感統(tǒng)訓練
由于孩子對父母太過熟悉,有很強的依賴性,這就造成孩子在訓練過程中出現“耍賴”、“賭氣”、“撒嬌”等情況。原本需要30分鐘才能到達效果的訓練項目,到20分鐘、10分鐘甚至幾分鐘時,孩子就開始“大哭大鬧”,企圖逃避訓練。這時家長能怎么辦呢?打還是罵?就算真的狠下心來強行讓孩子參與訓練,這樣就一定能取得良好的效果嗎?
4.父母怎么呵護自閉癥兒童
父母為孩子營造一個安全的成長環(huán)境。當孩子遭遇創(chuàng)傷時,或者存在自我傷害的情況時,父母應該更加溫柔地對待孩子。試想一下這樣的場景:當媽媽看到你正在撕破皮膚時,她走過來,沒有罵你,也沒有生氣,而是把你抱在懷里,用手輕撫著撕破的皮膚,溫柔地說:“媽媽看到你傷痕累累的皮膚,心痛死了。我知道你不想這樣做,但你也無法控制自己的行為,你心里也特別難受。是這樣嗎?”
5.感統(tǒng)訓練有用嗎
等級主要有輕度,中度和重度失調,大部分孩子都有輕度失調,一部分孩子中度失調,少部分孩子重度失調,到了中度和重度失調,必須進行有針對性的感統(tǒng)訓練,才能改善孩子們的感統(tǒng)失調現象。所以去做訓練是有用的,越早治療越有用。
6.感統(tǒng)失調是什么時候可以訓練
訓練越小開始做效果會越好 十二歲之前做都可以的 ,它會改善孩子注意力不集中的毛病,也能改善孩子的身體協調性。訓練的彌補期感統(tǒng)失調的孩子通過專業(yè)訓練很容易糾正,孩子的感統(tǒng)失調問題并不會因為長大了就能不存在。
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