1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所只做高考沖刺的全日制學(xué)校,學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,學(xué)生吃住學(xué)均在學(xué)校,四名班主任24小時(shí)輪班制陪伴學(xué)習(xí),能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題并解決。

2、【開設(shè)班型】 1VSI:各科目都有單獨(dú)的老師負(fù)責(zé),短時(shí)間快速提升成績(jī)6VS1:6位科任老師對(duì)1個(gè)班級(jí)的學(xué)生(適合基礎(chǔ)稍微好一點(diǎn)的學(xué)生,人數(shù)適中,而且老師能兼顧到每個(gè)學(xué)生)

3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考任課老師在自身領(lǐng)域都有深厚的知識(shí)功底與多年高三教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),善于幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ),掌握重點(diǎn)難點(diǎn),短時(shí)間內(nèi)提升成績(jī),考試取得高分。

4、【收費(fèi)情況】 不一樣的班型對(duì)應(yīng)的費(fèi)用也是不同的,詳細(xì)的收費(fèi)情況,可以撥打電話老師會(huì)詳細(xì)給你說(shuō)明。

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(2)特性:

①羅馬法令的長(zhǎng)久以及羅馬的連接蔓延,督促羅馬法令實(shí)質(zhì)充分、體制完美,又有明顯的階段性。

②羅馬法倡議同等、公理,理性、法令至上的規(guī)則。

③其中心實(shí)質(zhì)是安排財(cái)富聯(lián)系,規(guī)則跟班制和獨(dú)占財(cái)富崇高不行侵吞。

④倡導(dǎo)自在民在法令眼前大眾同等,浸透天然法的思維。

(3)本質(zhì):保護(hù)羅馬統(tǒng)制者便宜,養(yǎng)護(hù)跟班除外的自在民權(quán)力的跟班制法令體制。

【高頻考試場(chǎng)點(diǎn)28】英國(guó)光彩革新與君主立法制的特性

(1)1688年,英國(guó)光彩革新,標(biāo)記英國(guó)財(cái)產(chǎn)階層革新的中斷,為君主立法制的樹立奠定了普通。

(2)在君主立法制政體下,國(guó)度權(quán)利的重心在議會(huì),議會(huì)是國(guó)度*高立法構(gòu)造;宰衡經(jīng)過(guò)國(guó)王情勢(shì)上的委派不妨組閣,內(nèi)閣控制行政柄并對(duì)議會(huì)控制,議會(huì)監(jiān)視內(nèi)閣;國(guó)王是國(guó)度帶領(lǐng),但居于統(tǒng)而不治的位置,變成民族結(jié)合的紐帶和國(guó)度一致的標(biāo)記,起著貫串英邦聯(lián)的紐帶效率。

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