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湖南中醫(yī)護理專業(yè)中專學校 較新招生簡章

日期:2023-03-11 19:34:19     瀏覽:50    來源:職業(yè)中專
核心提示:湖南中醫(yī)護理專業(yè)中專學校 較新招生簡章中職教學管理的幾點思考【摘要】作者結(jié)合自身多年從事中職教學管理工作經(jīng)驗,在通過對大量
湖南中醫(yī)護理專業(yè)中專學校 較新招生簡章
中職教學管理的幾點思考
【摘要】作者結(jié)合自身多年從事中職教學管理工作經(jīng)驗,在通過對大量有關(guān)文獻進行閱讀的基礎(chǔ)上,對我國中職教學管理的現(xiàn)狀及其中存在的問題進行分析,并提出有關(guān)對策和建議。
【關(guān)鍵詞】中職教學;教學管理;研究思考
1引言
隨著我國社會主義現(xiàn)代化的飛速發(fā)展,我國各行各業(yè)都得到了極大的進步。伴隨著我國企業(yè)的飛速發(fā)展,我國居民的生活水平也得到了逐步改善。從而,使我國居民當前的需求發(fā)生著巨大的改變,逐漸從對物質(zhì)的需求,轉(zhuǎn)變?yōu)閷ξ幕⒕竦戎T多方面的追求。我國居民獲取文化、精神等方面的滿足感,主要是通過對新媒體中感興趣的內(nèi)容進行閱讀。但是,近年來,世界已經(jīng)進入了互聯(lián)網(wǎng)時代?;ヂ?lián)網(wǎng)時代的到來一方面使得互聯(lián)網(wǎng)用戶開拓了視野,能夠獲取到知識面更廣、知識儲量更高的信息,但是另一方面由于互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的虛擬世界不容易進行管理,從而對現(xiàn)代的人的思想和行為產(chǎn)生了諸多負面的影響。為此,在這一時代下,要想使人們獲取文化、精神等方面的滿足,并且使其能夠利用正當?shù)?、完善的途?就應當不斷完善我國教育體制,從學生抓起,對其思想、思維和行為等諸多方面進行不斷的矯正和教育,使其能夠形成正確的價值觀、世界觀去對事物的美丑、善惡進行客觀的評價與認知。

學校專注于高端信息類、高新技術(shù)人才培養(yǎng)。學校2020年計劃招生800人,專業(yè)設置瞄準"大數(shù)據(jù)+人工智能"、云計算、5G、"互聯(lián)網(wǎng)+""一帶一路""*制造 2025""天心數(shù)谷?智創(chuàng)未來"等發(fā)展戰(zhàn)略,開設有軟件與信息服務、醫(yī)衛(wèi)護理專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、無人機操控與維護、跨境電子商務、商務英語等多個品牌特色專業(yè)。2020年7月26日,順利通過湖南省衛(wèi)健委*組的審核評估,取得兩大國控專業(yè)(護理+康復技術(shù))的辦學資質(zhì)。
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藝考班美術(shù)繪畫三年藝術(shù)高考班——美術(shù)繪畫專業(yè)
[培養(yǎng)目標]本專業(yè)培養(yǎng)學生的德、智、體、美全面發(fā)展,學習繪畫藝術(shù)相關(guān)的基本理論知識,接受藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓練,具有繪畫創(chuàng)作的基本能力。[升學方向]可參加湖南省美術(shù)專業(yè)聯(lián)考和*藝術(shù)高等院校校考以及*普通高等學校文科文化考試。[升*校]*藝術(shù)院校(*美術(shù)*、天津美術(shù)*、魯訊美術(shù)*、*美術(shù)*、廣州美術(shù)*等)或者*高等學校藝術(shù)專業(yè)(湖南師范*、湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)*、湖南工藝美術(shù)職業(yè)*、長沙民政職業(yè)技術(shù)*等)。




產(chǎn)品造型專業(yè):
 
 
    產(chǎn)品造型設計專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國藝術(shù)設計事業(yè)發(fā)展需要、具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有產(chǎn)品造型專業(yè)的專業(yè)理論、基本知識和基本技能,適合在各類工業(yè)企業(yè)、動畫公司、模具制造廠、家具廠、電子電器廠、展示公司和電視臺等單位從事產(chǎn)品造型設計和制作的專門人才。
本專業(yè)采用科學的方法,適當?shù)闹R載體,更具目的性的課程體系,更好地向?qū)W生傳授本*基本問題的求解方法;并通過基本知識的傳授,達到培養(yǎng)基本技能、基本能力、基本素質(zhì)的目的,以期培養(yǎng)適應*和社會發(fā)展的工程設計師。
開設的主要專業(yè)課程:產(chǎn)品設計理論、藝術(shù)概論、透視學、*工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、材料學、結(jié)構(gòu)素描、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、機械制圖CAD、手繪產(chǎn)品效果圖、模型塑造、計算機輔助設計、家具設計、展示設計、小型產(chǎn)品設計、電子產(chǎn)品設計、動畫制作設計、交通工具設計和畢業(yè)設計等。


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