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湖南機電一體化專業(yè)中專學(xué)校 首頁地址及電話

日期:2023-03-11 19:09:28     瀏覽:74    來源:湖南升學(xué)直通車
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湖南機電一體化專業(yè)中專學(xué)校 首頁地址及電話
人才培養(yǎng)規(guī)格要求
(一)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)護理基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,增加學(xué)習(xí)康復(fù)治療與護理相關(guān)的基本知識及操作技能,接受嚴(yán)格的護理和康復(fù)技能的訓(xùn)練,能勝任臨床護理工作,具備一定的康復(fù)護理和護理管理的基本能力。通過三年的學(xué)習(xí)和實踐,畢業(yè)生應(yīng)具備:
1.掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理專業(yè)、康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論知識。
2.具有規(guī)范而熟練的臨床護理操作技能的基本理論知識,能運用護理程序?qū)嵤┱w護理能力。
3.具有規(guī)范的康復(fù)護理和康復(fù)治療的基本理論知識,能熟練操作常用的康復(fù)技能。
4.具有良好的人際溝通能力和獲得信息的能力,具有一定的護理管理的能力。
5.具有社區(qū)護理和社區(qū)康復(fù)工作的能力。
6.具有一定的英語閱讀以及計算機基本應(yīng)用能力。
(二)*要求
1.通過*護士執(zhí)業(yè)資格考試,能從事臨床護理工作。
2.通過學(xué)習(xí),獲得康復(fù)護理??萍夹g(shù),如同時報名康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)成教,在畢業(yè)時除護理專業(yè)畢業(yè)證外,可同時拿到康復(fù)專業(yè)成教畢業(yè)證,就可以考取衛(wèi)生部康復(fù)治療士資格證,就業(yè)面更寬,范圍更廣,更有優(yōu)勢。
招生對象與修業(yè)年限
高中畢業(yè)生(含同等學(xué)歷),學(xué)制三年(全日制)
課程設(shè)置方案
基礎(chǔ)課:運動學(xué)、功能解剖學(xué)、臨床疾病概要、生物化學(xué)、生理學(xué)等。
護理學(xué)習(xí)領(lǐng)域:基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)等。
康復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:康復(fù)療法學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)等。
六、就業(yè)方向
畢業(yè)后能在各級醫(yī)院的臨床科室、康復(fù)治療中心等單位從事??瓶祻?fù)護理、臨床護理和護理管理、社區(qū)康復(fù)護理及衛(wèi)生保健等工作。

室內(nèi)設(shè)計技術(shù)



專業(yè)類別: 室內(nèi)設(shè)計
專業(yè)方向: 室內(nèi)設(shè)計
專業(yè)院系: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系
室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 560104
專業(yè)名稱 室內(nèi)設(shè)計技術(shù)
基本學(xué)制 全日制三年
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有較高的審美能力和設(shè)計、施工管理能力,掌握室內(nèi)設(shè)計與工程管理的基本理論和專業(yè)知識,具備室內(nèi)設(shè)計方案制作、室內(nèi)裝飾工程制圖與效果圖表現(xiàn)、室內(nèi)工程預(yù)決算以及室內(nèi)施工管理能力的高技術(shù)技能型人才。
職業(yè)能力要求
1. 為既定對象和主題提出獨特想法并創(chuàng)造性解決室內(nèi)裝飾設(shè)計相關(guān)問題的能力;
2. 出眾的空間審美能力、較強的空間表現(xiàn)能力以及*的制圖、繪圖能力;
3.對于室內(nèi)裝飾材料、施工流程與工藝、質(zhì)量與成本控制等方面較好的掌控能力。
4. 具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的集體主義精神。
5. 較強的團隊意識、互助意識以及與外界良好的溝通能力。
就業(yè)面向 主要面向室內(nèi)設(shè)計與施工管理及其相關(guān)行業(yè),在室內(nèi)設(shè)計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、公共建設(shè)*等單位,從事室內(nèi)裝飾工程繪圖與表現(xiàn)、方案設(shè)計、施工、估價預(yù)算及初級項目管理等工作。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容
1.理論教學(xué)主要課程:室內(nèi)設(shè)計原理、建筑裝飾識圖與AUTOCAD制圖、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、室內(nèi)色彩與照明設(shè)計、建筑裝飾材料與施工工藝、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備、裝飾工程概預(yù)算
2.實踐教學(xué)主要課程:手繪表現(xiàn)技法、電腦效果圖表現(xiàn)、字體與版式設(shè)計、施工工藝實踐、主題家居裝飾設(shè)計、公共空間專題設(shè)計
*證書舉例
室內(nèi)裝飾設(shè)計員、室內(nèi)裝飾設(shè)計師、高級室內(nèi)裝飾設(shè)計師、計算機輔助設(shè)計員、室內(nèi)設(shè)計材料員、施工員等
對接中職專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計與裝潢專業(yè)
接續(xù)本科專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)




湖南機電一體化專業(yè)中專學(xué)校 首頁地址及電話
學(xué)校圍繞"百年樹人,以德為本"的育人要求,采用嚴(yán)格的現(xiàn)代化職業(yè)教育管理體系,全方位實施素質(zhì)教育和半軍事化管理,從而符合新時期社會的用人要求。學(xué)校實行全天候安保服務(wù),學(xué)校擁有專職班主任、宿舍管理員、心理咨詢老師緊密配合學(xué)生在校的管理,為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)提供親情式服務(wù)。
城市軌道交通車輛技術(shù)專業(yè)主干課程:專業(yè)主要開設(shè)《城軌車輛機械設(shè)備檢查與維護》《城軌車輛電氣設(shè)備檢查與維護》《城軌車輛電氣線路調(diào)試》《城軌車輛網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)調(diào)試與維護》《城軌車輛制動系統(tǒng)檢查與維護》《電客列車操縱》《電客列車檢修》《電客列車應(yīng)急故障處理》等課程。
就業(yè)方向:本專業(yè)主要培養(yǎng)地鐵司機、地鐵車輛檢修、地鐵裝配制造、地鐵車輛售后服務(wù)等崗位的高技能人才,主要就業(yè)單位為各地鐵公司、各鐵路局、中車集團下屬各子公司。畢業(yè)生就業(yè)率達98%,訂單率達90%以上。

為*備考花了不少的心思,一旦考試過后又要為選擇怎樣的學(xué)校以及選擇什么專業(yè)而發(fā)愁,在當(dāng)今*各地中專院校隨處可見,但是*后如何選擇中專學(xué)校?
*后如何選擇中專學(xué)校?不管考生的考分是高還是低,家長都應(yīng)該按照實際情況的選擇學(xué)校,在這個時期不要因為考上高分而激動不已也不要因為考了低分而沮喪。在眾多院校招生的情況下,很多學(xué)?;旧隙紱]有什么門檻,因此家長與考生在選擇專業(yè)時應(yīng)該從以下這些方面出發(fā):
從目前的就業(yè)形勢看更好的就業(yè)專業(yè)的機械類專業(yè),如數(shù)控,機電一體化,機械設(shè)備管理與維修,模具設(shè)計,工業(yè)設(shè)計,汽車維修等專業(yè);化學(xué)品類:工業(yè)分析與檢驗專業(yè),儲存和運輸?shù)氖?天然氣和其他專業(yè)人士;電氣和電子類:電氣自動化,應(yīng)用電子技術(shù),電子信息技術(shù),建筑類:智能建筑,室內(nèi)設(shè)計,裝潢藝術(shù)設(shè)計等;經(jīng)濟金融類:如會計,市場營銷,財務(wù)管理,相對良好的就業(yè)前景。
適合女生的專業(yè):航空旅游專業(yè)、播音與主持專業(yè)、現(xiàn)代物流管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、電腦服裝設(shè)計與制作專業(yè)、文秘與辦公自動化專業(yè)、電腦服裝設(shè)計與制作專業(yè)、文秘與辦公自動化專業(yè)、護理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、會計專業(yè)、幼兒師范專業(yè)。
適合男生的專業(yè):模具專業(yè)、機械專業(yè)、汽車維修專業(yè)、汽車專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、電腦維修專業(yè)、農(nóng)校專業(yè)、廚師專業(yè)、建筑類專業(yè)、電子電工專業(yè)、電氣專業(yè)、工業(yè)制造業(yè)、能源專業(yè)、電腦計算機專業(yè)。
總之,選擇一個自己感興趣的專業(yè)是*好的選擇,同時也要做好準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)的同時,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),為自己以后畢業(yè)做好打算。*后希望同學(xué)們能快樂學(xué)習(xí)。

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