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2024重慶渝中區(qū)靠譜的全棧測試培訓機構(自動化軟件測試和手工測試的區(qū)別)

日期:2023-03-10 13:43:37     瀏覽:267    來源:重慶匯智動力
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1.軟件測試需要學什么軟件能學會嗎

需要學習的軟件有幾下幾種 :1、bug管工具,這個工具一般都是公司內部的管理工具,基本內容都是一樣的。登記測試發(fā)現(xiàn)的bug洋細記錄,包括測法時間,測背景,測法洋細內容,測法的手順,預期結果等內容。2、如果是安卓系統(tǒng)軟件,掌握使用adb工具,以及一些基本指令,比如發(fā)送廣播(adb shell am broadcast),查看pu占用率(top)等。3、如果是linux或者qnx系統(tǒng)軟件,掌握使用串口工具,比如(SecureCRT4、針對測試的軟件,公司都會提供一些相關的測試工具,現(xiàn)學現(xiàn)用就可。

2.軟件測試這么簡單可以自學嗎

雖然說現(xiàn)在的網絡比較發(fā)達,網上有很多的學習資料,但是這些資料都是不全的所有作為一名小白零基礎的人來說,什么都不懂,沒有完整的學習體系,不知道先學什么后學什么,所以這樣學習效果是非常不好的,所以不是很建議自學。自學的人必須的有很強的自制力,學成功的人很少其本上很務的人都很難堅特下來,因為;學習過程中會出現(xiàn)很多困難,有時候會存在一個問題卡好幾天的現(xiàn)象,如果參加培訓就不一樣,老師當初就能夠解釋清楚。自學成功以后并不是很好找工作,因為本身就是一個剛入門的小白,沒有項目經驗什么的,很多公司都想頻能夠快速上手的員工,而不是還要有老員工帶你一段時間,我個人建議是參加培訓比較好,不然自學一段時間,又學不會那么就比較浪費時間。

3.自動化軟件測試和手工測試的區(qū)別

其實不管是自動化測試還是手工測試,都是一種軟件測試方法,目的都是為了保證軟件的質量,并沒有哪個更好,哪個更高的說法。手工測試和自動化測試更像是相輔相成、缺一不可的關系。如何根據這兩種測試方法各自的優(yōu)缺點更高效的完成軟件質量保證,是大家需要關注的重點!

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4.女生沒有IT基礎能做軟件測試嗎

在IT互聯(lián)網行業(yè),大部分女生一般從事UI或者運營工作,當然也有一部分從事編程開發(fā)或者軟件測試。由于編程開發(fā)和測試崗位的工作時間相對較長、強度較大,甚至需要較高的專業(yè)技能水平,所以更多的人認為女生不適合這個崗位。其實在軟件測試行業(yè),雖然女生有一些劣勢,但是和男生相比,女生還是很適合做測試的。

5.如何學好軟件測試

學習軟件測試首先要了解的是計算機基礎(測試環(huán)境)。 具體來說必須掌握Windows/Linux操作系統(tǒng)下測試環(huán)境的搭建和配置; 了解硬件組成和軟件分類; 熟悉計算機網絡配置等。此外還必須掌握測試的基本概念和基礎,包括測試的定義測試的分類、測試的方法測試的生命周期。 編寫測試計劃測試場景測試策略和測試用例。

6.怎么選擇軟件測試培訓班

具有教學資格。 一個優(yōu)秀的培訓機構需要經過相關*的長期監(jiān)督和審核,并頒發(fā)相關的教學資質,軟件測試不同于Java開發(fā)培訓。 選擇課程時不要只學習簡單的功能測試,要看課程是否涵蓋了當前流行的自動化測試、GUI測試界面測試和性能測試開發(fā)等內容。

事實證明夢終究是會醒的,在這個大環(huán)境壓力下還是好好的學習,努力提升自我。通過上面所講的軟件測試需要學什么軟件能學會嗎,軟件測試這么簡單可以自學嗎,自動化軟件測試和手工測試的區(qū)別,女生沒有IT基礎能做軟件測試嗎,如何學好軟件測試,怎么選擇軟件測試培訓班好好消化吸收。2023重慶渝中區(qū)靠譜的全棧測試培訓機構

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學員評價ASK list

  • 王**評價:學python的時候,我心想,哇這是個開發(fā)語言啊,肯定很難,我沒了,我沒了,一首涼涼送給自己,但是沒想到,教我們璐璐老師很盡職盡責,每天一點點的跟我們講,布置作業(yè)讓我們練習,然后第二天再進行講解和復習,給我們打基礎和邏輯。 再后來遇上被IT耽誤了的影帝波波老師,他上課氣氛十分活躍,讓我們在心情愉悅的基礎下去吸收知識,讓我們明白了,學習真的是快樂的。 *后快結課了,鄧老師跟我們把總體知識梳理,真的是非常用心,也非常細心負責,不管我們提出的問題是什么樣的,鄧老師都會跟我們分析的透徹,讓我們從心底記住。 當然不
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  • 未**評價:經過近三個月的學習,現(xiàn)在終于入職,也拿到了自己期望的薪資,很感謝各位老師的栽培。 三個月之前來匯智動力還比較忐忑,不知道能不能學成,也不知道能不能入職一家好一點的公司,但是后來在公司學習了一段時間之后,漸漸融入了這里的學習的氛圍,幾位老師都非常敬業(yè),教的知識也是循序漸進,通俗易懂,慶幸當時選中了匯智動力。 感謝葉萬茂老師,*開始的課程讓我受益匪淺,理論基礎課上的比較有意思,*開始的感覺就是葉老師就是一個胖胖的技術宅,懂得特別多,各種測試工具,測試方法,還有一些課外知識,后來漸漸發(fā)現(xiàn)葉老師不僅有技術,人也非
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  • 未**評價:我是匯智動力30期的學員,從8月份開始學習,到12月1號的時候算是正式拿到自己的offer, 我今年29歲了,在我們這一班里我算是年齡*大的,*畢業(yè)后一直在廠里干質檢員,正好是在今年疫情*嚴重的時候離職,當時也是親戚介紹到我們這來學習的,來之前也是沒有一點基礎。經過這不到四個月的學習,算是轉行成功。因為有幾年工作經歷,所以我也是能更深刻地認識到既能轉行,又能拿到自己心儀的offer是多么容易。真是特別幸運能遇到一群認真負責的老師和志同道合的同學。 如果說在學習中有什么感悟,*是肯定是要努力,其實四個月的時
    手機號碼: 188****2644   評價時間: 2024-09-21
  • 蘇**評價:5 2021-06-09 在來重慶匯智動力前,我是一名應屆畢業(yè)生,我在學校學的是應用物理學專業(yè)。在自己即將踏上社會之際,我對未來感到有點茫然不知道自己出去了到底要做哪一方面的工作,在學校里我們這專業(yè)也就是物理研究,但是呢感覺沒啥前途,不知道自己到底該從何選擇,就在這樣的情況下我想到出去參加培訓來提升自己的實力,充實自己,希望*后也能夠找到一個好點的工作。 對于了解匯智動力途徑,這個主要來源于我女朋友要在這里學習,這里的老師給我打電話做了詳細的介紹,然后認為在這參加培訓還是可以的。對于我自身的感受,我*
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  • 未**評價:光荏苒,不知不覺間三個月的時間就已經過去。猶記得初來時對三個月的學習是有點恐慌的,覺得有點長,現(xiàn)在要離開卻想著以后怕是沒有機會能再有這么長的時間讓我來學習。 在匯智動力的這三個月,我得感謝給我們上課的各位老師以及就業(yè)老師,是他們經過充分的準備之后給我們進行了精細的講解,教會了我軟件測試的基礎,以及后邊崗位中會用到的各種軟件,這里還請各位老師對我這個掌握不精的學生諒解一二,還在找工作的過程中給予了很大的幫助,沒有老師的負責,我可能還在晃悠著。在這里的三個月,我的收獲很多,認識了好些朋友,也收獲了很多的知識:
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  • 王**評價:每位老師在軟件測試方面,相比我們這些小白來說,都是經驗滿滿,可以學到很多東西。我的學習經驗:課前學習真的很重要。上課純粹聽老師講的新知識,會很容易走神的,老師分享的學習視頻特別有用,每一階段新課開始前粗略看一下,了解將要學習的大概內容,可以在老師上課時候,快速的進入狀態(tài),能從全局上把握所學內容。 帶班老師的建議特別是后期的面試建議,特別有用,實際面試的內容與給的經驗,都很切合,*大的區(qū)別無非就是場景的不同、提問順序不一致。所以重要的,結合項目練習時,每一次都以實戰(zhàn)的心態(tài)對待。 三個月的培訓時間,確實不長,
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  • 趙**評價:來匯智動力的時候其實還是對自己沒那么自信比較從業(yè)接觸過IT這方面,還是本著試一試的心理,然后學校招我進來的老師就給我讓我相信她,并且舉了很多例子,讓我自己慢慢下定決心來培訓,然后就是學習的過程,其實真的學校里老師真的很負責,有什么不懂得直接問老師,老師都會仔細給我們吧知識點梳理出來,然后解答我們的疑問,然后實際教我們項目實戰(zhàn)的操作步驟,然后自己跟著操作,慢慢的也就會了,想很多比較雜的知識點,老師也會做成筆記,然后發(fā)給我們,我們自己拿著后復習就可以,也節(jié)約了我們的時間。在簡歷指導,技術老師也仔細聽我們簡歷給
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  • 康**評價:首先我要先感謝一下把我說服來到匯智動力學習的小姐姐,如果不是她我可能也不會選擇這條正確的路,然后需要感謝每一位老師對我的照顧。 從一開始說起吧,我之前是做汽車試驗類的工作,后來工作不順離職,恰巧遇到了這個機會并且自己嘗試了一下,很慶幸通過兩個多月的學習,自己成功拿到了合適的offer。 接下來我講一下學習的一些小技巧吧,對于我這種*剛畢業(yè)沒多長時間的學生,本身還是有著想要學習的勁頭,所以我會*首要的抓住課堂的上課時間,專心聽講,前面的計算機基礎和測試基礎都是一些理論性的知識,我覺得需要去理解的,然后根據自
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  • 韓**評價:我是一名平面設計,每天進行苦逼的自媒體推廣專員,工作也不算穩(wěn)定,一直跳來跳去,今年面試了很多家公司,也沒有什么理想的工作,后來7月份,妻子鼓勵我轉行學習一下,就7月份的時候,找到成都匯智動力西安分公司,抱著試試的心態(tài)參加了面試,經過郭老師的兩次面試分析,和妻子的鼓勵中打消了所有顧慮,開始參加專業(yè)的培訓. 同時在培訓中,我們小組互相扶持,互相努力,一起攻克了很多難關,課余的時候,我們常常組織小組討論,根據老師當天的講課內容,結合我們實際工作情況提出問題進行分析。每一次的討論,我們小組的每一位成員都能夠非常積
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