如果有*,你偶然看到了這些文字,我希望這幾分鐘是真正屬于你自己的,在這里你給自己加油,打氣,繼續(xù)去完成你曾經(jīng)的夢(mèng)想,勇敢的去挑戰(zhàn)自己,歷練自己。那么下面張老師特意為各位學(xué)生家長整理了益陽師范學(xué)校預(yù)報(bào)名開始了嗎一些的相關(guān)信息,希望對(duì)您有所幫助。

益陽師范學(xué)校簡(jiǎn)介

益陽師范學(xué)校起始于1925年更名的益陽縣立龍州師范學(xué)校,2004年7月,中共益陽市委、市人民*決定益陽師范與益陽市一中整合,保留了益陽師范的牌子和建制。2005年12月省教育廳將學(xué)校定為中專層次幼師培養(yǎng)基地,2006年秋季學(xué)校擴(kuò)大幼師中專招生。

益陽師范學(xué)校校園文化建設(shè)

我校堅(jiān)持"以精神文化引導(dǎo)人,以環(huán)境文化熏陶人,以制度文

化約束、激勵(lì)、規(guī)范人,以人文文化培養(yǎng)人、教化人"為學(xué)校文化建設(shè)思路,通過提升校園靜態(tài)文化品位,豐富校園動(dòng)態(tài)文化活動(dòng),逐步構(gòu)建我校的德育品牌特色活動(dòng)。一是開展以升旗儀式、國旗下的講話、主題班會(huì)、文明禮儀教育、道德教育等常規(guī)思想教育活動(dòng)。二是開展感恩班主任活動(dòng)、安全教育活動(dòng)、學(xué)黨史、誦經(jīng)典等主題系列活動(dòng)。三是組織參加中職生文明風(fēng)采大賽,并獲得一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。四、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),充實(shí)學(xué)生業(yè)余生活,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

益陽師范學(xué)?？蒲泄芾砗凸芾黻?duì)伍建設(shè)

學(xué)校組織科研講座,鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)會(huì)議,建立科研激勵(lì)、監(jiān)督等制度,積極拓展教師專業(yè)科研能力。教師根據(jù)自己的研究興趣,形成研究計(jì)劃,申請(qǐng)校級(jí)、省級(jí)或*級(jí)課題的資源支持,從研究實(shí)踐中提升自身能力。通過"外引內(nèi)培"培養(yǎng)學(xué)術(shù)帶頭人,形成老、中、青教師合作研究的氛圍。學(xué)校將日?？蒲谢顒?dòng)制度化、常態(tài)化,讓其成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。2020-2021年度,我校教師主持或參與課題6項(xiàng),發(fā)表省級(jí)及以上論文18篇,論文獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)36人次,教師參編著作26人次,指導(dǎo)學(xué)生獲得市級(jí)以上比賽獎(jiǎng)勵(lì)15人次。

益陽師范學(xué)校推行"1+X"證書制度。我校積極探索適合我校各專業(yè)專業(yè)人才發(fā)展的新機(jī)制,要求畢業(yè)生不僅要獲得學(xué)歷證書,持有教師資格證書,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加技能考證培訓(xùn)并獲取專業(yè)技能證書,如"幼ER兒園園長資格證"、"育嬰師*證"、"心理咨詢師資格證"、"保育員*證以及"營養(yǎng)師資格證"等,*"1+X"證書制度的推行,培養(yǎng)真正符合企業(yè)和社會(huì)需要的高素質(zhì)人才。