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嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
近年來,縣委、縣*高度重視職業(yè)教育,對職業(yè)教育做了頂層設(shè)計(jì),在加大新校區(qū)-教育新城項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)對老校區(qū)進(jìn)行提質(zhì)改造,學(xué)校環(huán)境大變樣,教室、寢室、功能室、籃球場,運(yùn)動場、學(xué)生食堂煥然一新。
數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)
職業(yè)能力
1) 具備車削典型零件、加工工藝分析和編程的能力
2) 具備車刀及常用刀具刃磨的能力
3) 具備合理選擇車削用量及調(diào)試數(shù)控車床的能力
4) 具備熟練使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助制造軟件的能力
5) 具備數(shù)控銑削典型零件、加工工藝分析能力及編程能力
6) 具備合理選擇銑削用量及調(diào)試數(shù)控銑床的能力
7) 選擇適當(dāng)?shù)膴A具的能力
8) 具備數(shù)控設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)的能力
9) 具備對數(shù)控設(shè)備的簡單故障的排除和維修的能力
社會文化藝術(shù)專業(yè)
人才培養(yǎng)規(guī)格
職業(yè)能力
本專業(yè)具有的一般職業(yè)能力有:
1. 能正確用語言文字表達(dá)。
2. 能有較好的人際交往和協(xié)調(diào)能力,團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識。
3. 能正確操作計(jì)算機(jī)會使用常見的辦公軟件。
4.能較好的認(rèn)識自我,能自我調(diào)試,具有較好的自學(xué)能力。本專業(yè)具有的特定職業(yè)能力有:
1. 能對藝術(shù)作品、藝術(shù)表演進(jìn)行藝術(shù)鑒賞和審美,能對人物角色進(jìn)行洞察、塑造;
2. 能運(yùn)用繪畫語言進(jìn)行造型、色彩、創(chuàng)作,能進(jìn)行音樂、舞蹈、戲曲舞臺表演;
3. 能進(jìn)行一般的演唱和舞蹈表演,能組織和指揮合唱、輔導(dǎo)和組織舞蹈表演;
4. 能組織和輔導(dǎo)美術(shù)創(chuàng)作;
5. 能組織社會文化活動,并進(jìn)行示范、講解、輔導(dǎo);
6. 能進(jìn)行藝術(shù)經(jīng)營活動、藝術(shù)創(chuàng)業(yè);
7. 能進(jìn)行一般的戲劇表演和組織戲劇舞臺表演;
8. 能從事在早教、幼兒園保育等工作;
9. 能組織和開展群眾藝術(shù)文化活動;
10. 能傳承與發(fā)展嘉禾伴嫁歌。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
課程設(shè)置及要求
包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)(技能)課程,總學(xué)時(shí)3310。其中公共基礎(chǔ)課程共1230學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí) 37.2%;專業(yè)(技能)課程共 2080 學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí) 62.8%;其中公共基礎(chǔ)限選、任選課程和專業(yè)(選修)拓展課程364學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí) 10.9%
數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)
校外實(shí)訓(xùn)基地
密切與行業(yè)或地方大型制造業(yè)企業(yè)聯(lián)系,不斷加強(qiáng)與大型制造業(yè)民營企業(yè)間的合作辦學(xué),建立一批穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地,主要為普通機(jī)加工頂崗實(shí)習(xí)、與課程教學(xué)密切聯(lián)系的企業(yè)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)和學(xué)生校外綜合頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)服務(wù)。
普通機(jī)加工頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)必須具備一定數(shù)量的普通機(jī)加工工位,有車床、銑床、刨床、磨床、鏜床等類型設(shè)備,具有典型的產(chǎn)品,能提供學(xué)生獨(dú)立加工或在師傅指導(dǎo)下加工的生產(chǎn)任務(wù)。
校外綜合頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)具有和數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)面向相同或相關(guān)聯(lián)的職業(yè)崗位,能提供學(xué)生崗位,學(xué)生*終能獨(dú)立完成工作任務(wù),達(dá)到職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成、職業(yè)能力培養(yǎng)和獨(dú)立上崗適應(yīng)性鍛煉的目的。
會計(jì)電算化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事企業(yè)會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)運(yùn)用,各種會計(jì)軟件進(jìn)行財(cái)務(wù)處理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
會計(jì)電算化專業(yè)主要課程
基礎(chǔ)會計(jì)、法規(guī)、企業(yè)會計(jì)、會計(jì)電算化、稅收基礎(chǔ)、企業(yè)會計(jì)崗位核算及實(shí)訓(xùn)、企業(yè)沙盤、基礎(chǔ)會計(jì)考證等。