很多同學在選擇學校的時候是過于把這個事情放的太大了,每個學校都會出來一批*的學生,所以很多事情要在自身找原因,從自身出發(fā),當你的成績達到一定的就會有更多的選擇,所以你的選擇性大不大,完全是看你自己的,下面張老師大家收集長沙職業(yè)技術(shù)*怎么樣呢相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。

長沙職業(yè)技術(shù)*師資力量

在校學生8500余人;*現(xiàn)有教職員工600余人,其中正、副教授83人;擁有博士、碩士研究生學歷的教師145人;"雙師型"教師276人。*將以此為基礎(chǔ),緊抓發(fā)展機遇,以內(nèi)涵建設(shè)為核心,堅持"以人為本、以工為主、以質(zhì)為重、特色發(fā)展、服務(wù)社會"的辦學思想,堅持"立足產(chǎn)業(yè)園,服務(wù)長沙市,面向湖南省,輻射中東部,為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)"的辦學定位,為把*建設(shè)成為理念先進、質(zhì)量*、管理規(guī)范、特色鮮明、省內(nèi)*、國內(nèi)*、國際影響的優(yōu)質(zhì)特色高職院校而努力奮斗。

長沙職業(yè)技術(shù)*建筑與藝術(shù)設(shè)計*

建筑與藝術(shù)設(shè)計*是長沙職業(yè)技術(shù)*重點發(fā)展的二級*。*現(xiàn)有全日制在校學生1800余人,專兼職教師110余人。*構(gòu)建的房屋建筑與環(huán)境設(shè)計專業(yè)群,以建筑工程技術(shù)專業(yè)為核心,涵蓋建設(shè)工程管理、工程造價、園林工程技術(shù)、視覺傳達設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計7個專業(yè),為學校重點建設(shè)專業(yè)群。

長沙職業(yè)技術(shù)*學校前身
瀏陽師范學校
1902年,貝遠征、李閏(譚嗣同夫人)等人創(chuàng)辦瀏陽官立師范學堂于長沙城內(nèi)學宮街,故又稱瀏陽縣駐省師范。
1908年7月,開辦瀏陽師范簡易科兼地方自治講習所于瀏陽縣城。招收學生105人,學制一學期。學生修業(yè)期滿,學校頒發(fā)畢業(yè)文憑給學員。
1912年,根據(jù)湖南省教育總會的決議,開辦瀏陽縣立初等*教員養(yǎng)成所于瀏陽縣城,附設(shè)一所*,作為學員實習基地。
1912年,創(chuàng)辦瀏陽縣女子甲種師范于縣城柴家巷迎福寺(今新文路步行街故地),附設(shè)*甲乙兩班,將迎福寺修葺改建為校舍,聘請劉靜容為校長,李閏(譚嗣同夫人)為學監(jiān),張圣湘為副校長,1913年正式開學。
1919年8月,瀏陽甲種女子師范學校并入長郡中學師范部。原附設(shè)的*班仍然保留,稱女子學校。
1926年,縣教育局局長潘介棠恢復(fù)縣立女子甲種師范,附設(shè)女師附小,潘介棠兼任女師校長。
1929年,瀏陽公學開辦,女師并入瀏陽公學,改名為女中部。校址在縣城蜈蚣蛉。

長沙職業(yè)技術(shù)*校園文化
*注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),形成了以湖湘文化為核心的、具有鮮明特色的校園文化,成立了藝術(shù)團、舞蹈隊、武術(shù)隊等多種形式的*生社團,學生課外文化生活比較豐富。建立了獎、助學金機制,對品學兼優(yōu)的*生及貧困*生,給予一定的資助和人文關(guān)懷。