鎮(zhèn)江值得信任的高一數(shù)學托管式輔導機構(gòu)推薦名單出爐，隨著人們的了解南京高中數(shù)學輔導，越來越多的人重視想在高考數(shù)學考的方法，高中數(shù)學的基礎(chǔ)知識輔導，高中數(shù)學輔導資料選擇，數(shù)學思想和解題方法培訓，在數(shù)學上遇到了瓶頸的高三學生，藝考文化課怎么學，高考數(shù)學的做題方法訓練。

1.想在高考數(shù)學考的方法

要想在高考數(shù)學考高分，必須攻克高二上學期的圓錐曲線和導數(shù)如果高一上學期的函數(shù)學得好，那么高一下學期可以不用補習。但對于高二上學期的數(shù)學，我還是建議去補習下的。原因是高考的6道大題有一半都是高二上學期的數(shù)學，尤其高考大題的*兩道壓軸題就是高二上學期的圓錐曲線和導數(shù)，特別難。而且高考的小題的壓軸題普遍也是高二上學期的數(shù)學。

2.高中數(shù)學的基礎(chǔ)知識輔導

熟悉課本的內(nèi)容和知識點，掌握基礎(chǔ)的知識和公式，把高中數(shù)學的基礎(chǔ)知識串聯(lián)成網(wǎng)絡，形成完整的知識結(jié)構(gòu)框架是學好高中數(shù)學重要的一步?；A(chǔ)打好了才能進行后續(xù)的學習。課前預習，課后復習缺一不可。課前預習的重要性人人皆知課后的復習也是很重要。練習很有必要，但題海戰(zhàn)術(shù)并不可取。做題更重要的是發(fā)散思維，舉一反三，一道題試著用多種不同的方法求解。

3.高中數(shù)學輔導資料選擇

教材和高考真題是*的學習和輔導資料，一定要充分利用它們的價值。但在教學過程中發(fā)現(xiàn)，最重要的資料卻是同學們平常用得最少的。尤其是教材，有不少同學高中畢業(yè)了教材可能還是新的。輔導資料宜精不宜多只選對的，不選貴的。成績中等及以上的同學，一般基礎(chǔ)知識和常考題型基本上能掌握好，但是一些重難點由于各種原因就掌握得不是很好了這些重難點相關(guān)的試題。

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4.數(shù)學思想和解題方法培訓

說老師都是上課不講課后輔導班講，這樣的老師寥寥無幾。更多的高中老師是上課拼命講，學生卻不在狀態(tài)，睡覺的，看課外書的，玩手機的也有眼高手低，拿本書隨便應付上課的。補課是必要的，前提是需要知道補什么。從學習規(guī)律的角度看，高中數(shù)學補習最需要的是你覺得跳起來能夠得著的內(nèi)容，過簡單無意義，過難沒效果。補習的地方，是你即將要掌握的內(nèi)容，在這里，老師的講解對你很有作用。補習的主人是學生，不是老師講什么就聽什么，而是學生要求老師講什么。這樣的補習極富有針對性，能達到效果的*化。

5.在數(shù)學上遇到了瓶頸的高三學生

主要的方法是找有經(jīng)驗的負責任的老師補課。補課會對你有幫助！補課意味著你不是一個人在戰(zhàn)斗，你有了戰(zhàn)友，他會把自己的知識和智慧分享給你，讓你有收獲，助你一臂之力??！要找對人，補課才有效果。很多老師剛剛進入這一行，教過的學生少，經(jīng)驗不足。所以要找有經(jīng)驗的，從業(yè)時間久的老師。

6.藝考文化課怎么學

藝考文化課怎么學，藝術(shù)類考生要學會合理利用時間來學習，藝術(shù)生集訓專業(yè)時間也較長，有些專業(yè)的考生可能會脫離學校在校外進行培訓，在這期間不能顧此失彼，要學會兩者兼顧。要尋找自己最小的時間單位，合理的利用時間去學習，給自己制定一個學習計劃，有目的的去學習，及時的總結(jié)，去強化知識，通過計劃和總結(jié)不斷的對比。才能讓學習有效果。

7.高考數(shù)學的做題方法訓練

高考是在限定的時間內(nèi)完成限定的內(nèi)容，解題思路要優(yōu)化選擇，解題方法要簡捷途徑，解題過程要*方案，解題失誤要最小化，尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做” “一算到底”，這就要在平時的練習過程中注意通過一題多解找*解，使解題思維具有靈活性，流暢性，深刻性。

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