目前,我國(guó)有游泳場(chǎng)所5萬(wàn)個(gè),游泳救生從業(yè)人員卻只有2萬(wàn)人,缺口達(dá)數(shù)十萬(wàn)人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能社會(huì)的需要。確立游泳救生員這一職業(yè),建立相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)和*認(rèn)證制度,對(duì)于更好地發(fā)揮游泳救生員在游泳運(yùn)動(dòng)中的安全作用,促進(jìn)群眾性游泳健身運(yùn)動(dòng)和我國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展都具有十分重要的意義。游泳館都配備一定數(shù)量游泳救生員,隨著每個(gè)家庭對(duì)子女教育的和投入,游泳教練也已成為了熱門、高收入崗位。

內(nèi)游泳救生員證有用嗎, 我國(guó)有游泳場(chǎng)所5萬(wàn)個(gè),游泳救生從業(yè)人員卻只有2萬(wàn)人,缺口達(dá)數(shù)十萬(wàn)人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能社會(huì)的需要。同時(shí),由于沒(méi)有統(tǒng)一的從業(yè)和規(guī)范,從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也得不到,從業(yè)人員隊(duì)伍極不。

專業(yè)性。針對(duì)游泳活動(dòng)的社會(huì)特屬于現(xiàn)象,直接關(guān)系到游泳者的生命安全,這就決定了對(duì)其專業(yè)職能的高要求,游泳救生者的崗位與技能培訓(xùn)方面必須達(dá)到的職業(yè)要求。游泳救生員的專業(yè)技能包括入水、實(shí)用游泳技能(側(cè)泳、潛泳、蛙泳等)、解脫、拖帶、現(xiàn)場(chǎng)急救等訓(xùn)練內(nèi)容,目前,對(duì)游泳救生者的培訓(xùn)引起了各個(gè)相關(guān)*的高度,我國(guó)也將游泳救生員分為不同的等級(jí),并規(guī)定其特定培訓(xùn)內(nèi)容、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力等。

內(nèi)游泳救生員證有用嗎, 社會(huì)體育、游泳救生員職業(yè)技能是指導(dǎo)從業(yè)人員培訓(xùn)、規(guī)范職業(yè)行為的基本依據(jù)。近年來(lái),隨著體育健身市場(chǎng)的蓬展,以社會(huì)體育、游泳救生員為代表的體育技能人才已成為保護(hù)群眾基本健身權(quán)益和安全,促進(jìn)體育健身消費(fèi)市場(chǎng)規(guī)范有序發(fā)展的重要力量。社會(huì)體育和游泳救生員隊(duì)伍不斷發(fā)展,截至今年12月已有57萬(wàn)人通過(guò)職業(yè)技能考核鑒定獲取書。此次的修訂遵循客觀性、科學(xué)性、前瞻性、規(guī)范性、可操作性原則,對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)等方面提出了更高的要求。

社會(huì)體育、游泳救生員職業(yè)技能是指導(dǎo)從業(yè)人員培訓(xùn)、規(guī)范職業(yè)行為的基本依據(jù)。近年來(lái),隨著體育健身市場(chǎng)的蓬展,以社會(huì)體育、游泳救生員為代表的體育技能人才已成為保護(hù)群眾基本健身權(quán)益和安全,促進(jìn)體育健身消費(fèi)市場(chǎng)規(guī)范有序發(fā)展的重要力量。社會(huì)體育和游泳救生員隊(duì)伍不斷發(fā)展,截至今年12月已有57萬(wàn)人通過(guò)職業(yè)技能考核鑒定獲取書。此次的修訂遵循客觀性、科學(xué)性、前瞻性、規(guī)范性、可操作性原則,對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)等方面提出了更高的要求。

現(xiàn)在,救生員們已經(jīng)告別了"徒手救人"的,、沙灘摩托和摩托快艇等救援設(shè)備多起來(lái)了,但他們的責(zé)任心和下海救人的勇氣卻一直保持著。很多時(shí)候,被救者連救生員的名字都不知道,而老陳他們也并不在意。熟人都說(shuō)救生員像武功的劍客,"事了拂衣去,深藏功與名"。"每次救人都是與大海的生死搏斗,"陳忠城說(shuō),"我們蕞大的愿望,是365天都沒(méi)有險(xiǎn)情。"

內(nèi)游泳救生員證有用嗎, 我國(guó)游泳救生員總體狀況,具有較強(qiáng)的救生實(shí)踐能力和年齡較小的優(yōu)勢(shì),但是在救論知識(shí)方面存在總體水平不高、救論知識(shí)不足、救生等級(jí)分配不均等問(wèn)題。提出了在高校游泳教學(xué)中,游泳救生知識(shí)的普及應(yīng)與游泳教學(xué)有機(jī)結(jié)合。