湘潭鐵路工程學(xué)校是湖南省教育廳批準(zhǔn)的公辦學(xué)校,是湖南科技工業(yè)職業(yè)技術(shù)*建筑校區(qū),是多所高校的聯(lián)合辦學(xué)體;是石家莊鐵道*湘潭高等教育函授站;是*鐵道建筑總公司系統(tǒng)高級(jí)技能人才的培訓(xùn)基地;是省、部重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校占地174畝,建筑面積5.2萬(wàn)平方米。歷年來(lái),其辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、專業(yè)設(shè)置等在同級(jí)同類學(xué)校中發(fā)揮著骨干與示范作用,享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校實(shí)行軍事化管理,榮獲"*造林綠化先進(jìn)單位"、"湖南省文明建設(shè)先進(jìn)單位"、"鐵道部教育先進(jìn)單位",省、市"招生與就業(yè)先進(jìn)單位"等稱號(hào)。
學(xué)校專業(yè)設(shè)置緊扣建筑市場(chǎng)人才需求的脈博,依托系統(tǒng),立足施工一線,面向市場(chǎng),多元辦學(xué)。既注重學(xué)生取得*學(xué)歷文憑的重要性,更注重實(shí)際技能的培訓(xùn),以增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。學(xué)校建立了自己的工程測(cè)量隊(duì)、工程技術(shù)服務(wù)隊(duì)、*職業(yè)技能鑒定站、土木工程、施工機(jī)械、鐵道工程、工程預(yù)算、設(shè)備維護(hù)與管理、工程測(cè)量、工程質(zhì)量檢測(cè)與材料試驗(yàn)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。大多數(shù)專業(yè)課教師來(lái)自本系統(tǒng)施工一線,取得"雙師"資格,為培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能提供了充分的條件*。畢業(yè)生既能獲得*承認(rèn)的高校學(xué)歷文憑,又可獲得中級(jí)或高級(jí)*證,單位接收派遣就業(yè)與學(xué)校推薦就業(yè)相結(jié)合。
教學(xué)特色
學(xué)校課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競(jìng)技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)。縮短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對(duì)接,實(shí)行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng),供不應(yīng)求。
害怕學(xué)不會(huì)怎么辦?
這完全是沒(méi)必要擔(dān)心,既然*能給中職開(kāi)設(shè)這些專業(yè),肯定是經(jīng)過(guò)科學(xué)評(píng)估的,沒(méi)有學(xué)不會(huì),除非你不學(xué),因?yàn)橹新殞W(xué)生本來(lái)就對(duì)文化學(xué)習(xí)頭疼,所以中職主要是學(xué)技能,都是通過(guò)動(dòng)手來(lái)學(xué),比單一的書(shū)本上學(xué)趣味性強(qiáng)得多,自然就能學(xué)會(huì)。
上職業(yè)學(xué)校的好處
1、專業(yè)比較多,職業(yè)學(xué)校會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的需求,根據(jù)學(xué)生的情況,開(kāi)設(shè)了各種各樣的專業(yè);
2、職業(yè)學(xué)校的教育面向一些企業(yè)的實(shí)際需求,培養(yǎng)高技能的人才;
3、職業(yè)學(xué)校的教育是具有針對(duì)性的,能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
4、就業(yè)形勢(shì)好,目前很多職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生會(huì)比本科畢業(yè)的學(xué)生好找工作,因?yàn)樵诼殬I(yè)學(xué)校的學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后,還可以通過(guò)多種途徑來(lái)深造。
在選擇職業(yè)學(xué)校時(shí),不要盲目跟風(fēng),一定要選擇適合自己的,比如廣東應(yīng)用技工學(xué)校就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。學(xué)校秉承"精益求精,技以應(yīng)用"的校訓(xùn)精神,以"學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)積累,學(xué)會(huì)應(yīng)用"的教育理念為指導(dǎo),以德樹(shù)人,以技立人,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)具備工匠精神的技能人才。