一、天津?qū)ＷＷ⒘ε嘤?xùn)機構(gòu)精選實力榜首推薦【十大精選專注力機構(gòu)】(以下內(nèi)容僅供參考,排名不分先后)
1. 天津市心心語自閉癥與腦癱兒童康復(fù)服務(wù)中心
2. 天津康語兒童康復(fù)中心
3. 天津拓慧兒童發(fā)展中心
4. 天津星語星愿教育咨詢有限公司
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二、天津?qū)ＷＷ⒘ε嘤?xùn)機構(gòu)精選實力榜首推薦【十大精選專注力機構(gòu)】(詳細情況)
機構(gòu)簡介：心心語的創(chuàng)始人車校長是一位特殊兒童的家長。2005年7月一對早產(chǎn)龍鳳胎寶貝降臨,原本滿心期盼,寶貝健康成才,在2006年兩個孩子卻相繼被診斷出腦癱與語言發(fā)育遲緩。她無助茫然,不知所措,如雷重擊,從此踏上長達8年的求醫(yī)問藥之路,輾轉(zhuǎn)*各大城市,甚至遠赴海外,美國,臺灣,香港等地,只為讓孩子有更好的未來。在此期間,她飽嘗各種心酸,孩子的康復(fù)也因為當(dāng)時信息不發(fā)達走了很多的彎路,孩子們受了很多不該受的苦,這期間有淚水,有困難,步履蹣跚,荊棘遍地,同樣有驚喜、希望和收獲。
主推課程：自閉癥、發(fā)育遲緩、腦損傷、語言遲緩，多動癥，學(xué)習(xí)障礙等
學(xué)員評價：
131****1739 ：今天帶孩子上了一節(jié)體驗課,環(huán)境很好,老師很專業(yè)果斷報名!
151****7962 ：我?guī)Ш⒆尤チ诵男恼Z華開城校區(qū)做了一次學(xué)習(xí)力測評,了解了孩子的問題,現(xiàn)在在心心語學(xué)習(xí),明顯看到孩子做作業(yè)沒那么拖拉了,自己能規(guī)劃時間了。
147****7806 ：上半年孩子沒怎么上幼兒園怕孩子落后,暑期在天津心心語學(xué)習(xí)了一個多月,就是為了更好的進*識的掌握,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)問題孩子都會了,學(xué)習(xí)也不抵觸,推薦家長們讓孩子在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
機構(gòu)簡介：天津康語語言康復(fù)矯正機構(gòu)怎么樣值得信賴嗎康語兒童智能康復(fù)中心有專業(yè)的口部訓(xùn)練器材以及一對一的專業(yè)教師訓(xùn)練方案,配合科學(xué)完善的家評估報告IEP課程,也有隨堂教師隨時跟進孩子的動態(tài),并記錄孩子的每個進步課程,讓家長和孩子能夠看到有明顯的進步。
主推課程：2-----7歲小孩 自閉癥 孤獨癥 語言發(fā)育遲緩 感統(tǒng)失調(diào) 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預(yù)訓(xùn)練 語言開發(fā) 啟智認知 感統(tǒng) 社交溝通 學(xué)前預(yù)備班
學(xué)員評價：
機構(gòu)簡介：天津拓慧自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)是一家以自閉癥(孤獨癥)兒童康復(fù)訓(xùn)練為主,集語言開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、兒童潛能開發(fā)于一體的專業(yè)兒童康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu),由特殊教育提供后臺支持,專注于為2-12歲孤獨癥譜系障礙、阿斯伯格癥、多動癥、注意力缺陷、社交缺陷、智力發(fā)育遲滯、語言發(fā)展遲緩等發(fā)展障礙的兒童提供早期干預(yù)與康復(fù)訓(xùn)練的專業(yè)機構(gòu)。
本中心教師均為立志從事自閉癥兒童康復(fù)教育的特教專業(yè)畢業(yè)生,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和成功的個案經(jīng)歷。與此同時,與國內(nèi)外知+名康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)也建立了良好的學(xué)術(shù)研究交流關(guān)系,在拓慧進行康復(fù)訓(xùn)練之后,眾多學(xué)生順利進入普通幼兒園或者普通小學(xué)就讀,實現(xiàn)融入社會的目標,受到廣大家長的好評和社會的認可,為此我們會堅持不懈的努力下去。
主推課程：自閉癥 發(fā)育遲緩 語言發(fā)育遲緩 語言遲鈍 孤獨癥 感統(tǒng)訓(xùn)練 注意力訓(xùn)練 兒童社交障礙
學(xué)員評價：
135****2503 ：之所以給孩子選擇天津拓慧的訓(xùn)練,不僅僅是因為它的教學(xué)口碑好,還因為這里的訓(xùn)練師親切和善、校區(qū)裝修豪華、學(xué)習(xí)氛圍好,反正就是有很多優(yōu)點,我都列不完。反正要是你們家孩子要上感統(tǒng)訓(xùn)練,我是非常推薦拓慧的。
132****6519 ：天津拓慧切實幫助孩子改善了情商問題,訓(xùn)練師是很專業(yè)的,現(xiàn)在孩子變得自信愛笑了。
機構(gòu)簡介：星語星愿兒童康復(fù)機構(gòu)隸屬于星語星愿教育咨詢有限公司,專門從事孤獨癥(自閉癥)、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙、社交障礙、注意力缺陷、語言障礙、運動障礙兒童早期干預(yù),同時為家長提供專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)的服務(wù)。 針對兒童*主要的發(fā)展障礙采用ABA(應(yīng)用行為分析)、vb(語言行為)、視聽動、感覺統(tǒng)合、RDI、社會融合等方法。開設(shè)中心聚合能力訓(xùn)練(視聽動)、個別化訓(xùn)練、社交游戲活動、情景教學(xué),并根據(jù)每個兒童的具體情況給予家長適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),提升其綜合能力,達到進入普通幼兒園,小學(xué),融入社會的目的。 服務(wù)對象: 1-9歲有孤獨癥(自閉癥)、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙、社交障礙、注意力缺陷、語言障礙、運動障礙的兒童等。
星語星愿兒童康復(fù)機構(gòu)專門從事孤獨癥(自閉癥)、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙、語言障礙、運動障礙兒童早期干預(yù),同時為家長提供專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)的服務(wù)。
針對兒童主要的發(fā)展障礙開設(shè)中心聚合能力訓(xùn)練(視聽動)、個別化訓(xùn)練、社交游戲活動、情景教學(xué),并根據(jù)每個兒童的具體情況給予家長適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),提升其綜合能力,達到進入普通幼兒園,小學(xué),融入社會的目的。
服務(wù)對象: 1-9歲有語言障礙、自閉癥(孤獨癥)、運動障礙、發(fā)育遲緩、心智障礙的兒童等
課程設(shè)置:
中心聚合能力訓(xùn)練(一對二) 提升孩子的專注力,配合度,身體機能(肌力控制、肌張力、平衡能力、速度感、韻律感、方向感、協(xié)調(diào)變化能力)等較為基本的學(xué)習(xí)能力。
個訓(xùn)課(一對一)早期感知,認知的學(xué)習(xí), 語言個別指導(dǎo),情感和行為矯正個別訓(xùn)練,家長實施訓(xùn)練指導(dǎo)與培訓(xùn)。
社交游戲課(一對多)提升孩子對游戲的理解與規(guī)則,以及同伴之間的配合互動。
融合班和幼小銜接班:讓孩子進入到小集體的學(xué)習(xí)環(huán)境中,提升孩子的集體技能。
主推課程：自閉癥 孤獨癥 感統(tǒng)訓(xùn)練 語言發(fā)育遲緩 專注力 注意力 社交游戲
學(xué)員評價：
130****7842 ：天津星語星愿的教學(xué)環(huán)境還是不錯的,當(dāng)時試聽訓(xùn)練的時候孩子就很喜歡,想在這里一直玩,對孩子的吸引力還是挺大的,而且校區(qū)多,交通便利。
132****9792 ：天津星語星愿專注力訓(xùn)練還是非常不錯的,這里有成熟系統(tǒng)的訓(xùn)練內(nèi)容,教師能夠全程為學(xué)生提供指導(dǎo),通過個性化的教學(xué)服務(wù),不斷扎實能力,提升專注力
136****4727 ：天津星語星愿切實幫助孩子改善了情商問題,訓(xùn)練師是很專業(yè)的,現(xiàn)在孩子變得自信愛笑了。
