機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：東軟睿道倡導(dǎo)信息技術(shù)服務(wù)教育未來(lái)的經(jīng)營(yíng)理念,將科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與先進(jìn)的信息通信技術(shù)相結(jié)合,致力于成為國(guó)內(nèi)的工程教育服務(wù)的提供者。目前,公司在沈陽(yáng)、大連、南京、成都、無(wú)錫、天津、鄭州、南昌、青島、廣州建立了10個(gè)分布式的人才基地,與全球500所高校、400家企業(yè)建立了持續(xù)穩(wěn)定的深度合作。

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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：沈陽(yáng)達(dá)內(nèi)教育是達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司的培訓(xùn)中心,2006年進(jìn)入沈陽(yáng)為學(xué)員提供IT技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。

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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：1.建立管理責(zé)任制:各司其職,明確各崗位分工,確定責(zé)任范圍,強(qiáng)化雙導(dǎo)師制,將教育貫穿于教學(xué)、實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),做到日?；⑿袨榛? 2.建立長(zhǎng)效溝通機(jī)制:建立學(xué)生一學(xué)?！髽I(yè)一家庭的長(zhǎng)效溝通機(jī)制, 以實(shí)現(xiàn)多層面、長(zhǎng)效化的學(xué)生信息通報(bào),實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享; 3.建立基地員工績(jī)效考核機(jī)制,細(xì)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理細(xì)則,做到有章可循,有制可依,按制度兌現(xiàn)績(jī)效考核; 4.建立響應(yīng)機(jī)制,積極發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員的日常教育作用,及時(shí)了解、跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)與生活動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋和應(yīng)急處理。

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