灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。作為一次經(jīng)歷,失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。下面周老師為大家整理了湘潭計算機職業(yè)學校是公辦學校嗎的相關內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。

湘潭計算機職業(yè)學校根據(jù)職業(yè)教育特點,配備大量的雙師型教師。針對學生不同學業(yè)基礎,實施差異化教學,設置多樣課程,開展各類幫扶活動,激發(fā)學生學習熱情,促進學生全面發(fā)展和共同進步。

計算機網(wǎng)絡技術培養(yǎng)目標:

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向電子商務企業(yè)及相關企業(yè),培養(yǎng)具有較強的網(wǎng)頁版面設計能力、網(wǎng)頁設計與制作能力、移動APP產品設計功能,網(wǎng)站的構建與管理能力,德智體美勞全面發(fā)展,具有計算機網(wǎng)絡技術基礎知識和較強的計算機網(wǎng)絡實踐操作能力的技能型人才。

跨境電子商務就業(yè)方向:

生產型或貿易型國際商貿企業(yè)的國際商務專員、跨境電商業(yè)務員、商務行政專員、跟單員等。主要在電子商務網(wǎng)站運營與管理、外貿電子商務、網(wǎng)站美工、網(wǎng)站設計與開發(fā)和網(wǎng)絡直播帶貨等領域,從事電子商務網(wǎng)頁設計、站點管理與技術維護、文字圖像視頻處理、網(wǎng)絡品牌管理、客戶管理與服務等工作。

畢業(yè)學生安置在珠江三角洲、長江三角洲企業(yè)的技術、基礎管理崗位工作。極大的提高了學生的就業(yè)檔次,不再進流水線,不當普工,直接進入質量檢測、技術支持等技術崗位工作。實現(xiàn)了真正意義上的校企合作、訂單式培養(yǎng)、培訓和人員輸送。

幼兒保育主要課程:

學前教育基礎知識、學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童發(fā)展心理、0-3歲嬰幼兒撫育與教育、幼兒游戲與指導、幼兒園保育、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園一日生活組織與實施、嬰幼兒營養(yǎng)與膳食管理、兒童行為觀察與分析、舞蹈(幼兒舞蹈創(chuàng)編)、幼兒美術、樂理視唱練耳、嬰幼兒保教實訓與指導、幼兒教師口語等。