重慶長(zhǎng)壽區(qū)UI培訓(xùn)學(xué)校地址(關(guān)于自學(xué)UI設(shè)計(jì))，不懂重慶UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)？沒事，你只需要看看圖形設(shè)計(jì)師，梵蕾斯托夫效應(yīng)，金字塔原理，產(chǎn)品設(shè)計(jì)步驟，關(guān)于自學(xué)UI設(shè)計(jì)，UI設(shè)計(jì)師是否飽和，市場(chǎng)依然需要UI設(shè)計(jì)師就明白了。

圖形設(shè)計(jì)師

根據(jù)字面上的意思很多人都認(rèn)為圖形設(shè)計(jì)師就是做照片或者是PS之類的，其實(shí)也可以簡(jiǎn)單的這么理解。圖形設(shè)計(jì)作為UI設(shè)計(jì)的一種，主要是了解軟件產(chǎn)品，致力于提高軟件用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)師，他們基本都是美術(shù)院校畢業(yè)的，大部分是有美術(shù)設(shè)計(jì)教育背景的。現(xiàn)在大部分UI工作者都從事這個(gè)行業(yè)。

梵蕾斯托夫效應(yīng)

在生活中我們對(duì)一些特殊的事件或物體總會(huì)特別關(guān)注并且留下深刻的印象。在UI設(shè)計(jì)的界面中我們也會(huì)同樣如此。UI設(shè)計(jì)原則中梵蕾斯托夫效應(yīng)指的是在設(shè)計(jì)的過程中，我們要針對(duì)某一個(gè)重點(diǎn)信息設(shè)計(jì)表達(dá)的時(shí)候一定要做到足夠突出。

金字塔原理

UI設(shè)計(jì)原則中的金字塔原理其實(shí)生活中很多地方我們都有用到。上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)一篇文章老師總會(huì)問我們這篇文章說了什么，大概什么意思，讓我們總結(jié)出中心思想。其實(shí)任何一個(gè)事情我們都可以歸納出一個(gè)中心點(diǎn)的。在UI設(shè)計(jì)上經(jīng)常用于信息展示的層次區(qū)分，強(qiáng)調(diào)在*時(shí)間傳遞核心信息。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)步驟

但UI設(shè)計(jì)師拿到產(chǎn)品后我們可以按一下步驟進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，首先要從產(chǎn)品的需求入手，考慮主色調(diào)的問題。配色和輔助色的色調(diào)要與產(chǎn)品的氣質(zhì)和品牌符合。其次就是要考慮用什么樣的風(fēng)格來表達(dá)產(chǎn)品及品牌，在看圖標(biāo)畫成什么樣的風(fēng)格。*要做的就是如何表達(dá)情感化設(shè)計(jì)。

關(guān)于自學(xué)UI設(shè)計(jì)

我們先說說自學(xué)的好處吧，自學(xué)一般都是自己在家里，所以不用支付交通費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等費(fèi)用開支。還有可以節(jié)省高額的學(xué)費(fèi)。自學(xué)還可以鍛煉自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自學(xué)能力，可以自主把控學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短和進(jìn)度。學(xué)習(xí)的難易度自己也可以把控。

UI設(shè)計(jì)師是否飽和

我覺得從市場(chǎng)上來說，UI設(shè)計(jì)師肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有飽和，但是大家要求提升了，小孩子或者輕經(jīng)驗(yàn)的不太會(huì)被看重，所以對(duì)行業(yè)來說是好事，但是對(duì)設(shè)計(jì)師要求也更高了，只是我們能不能承受的住這個(gè)要求。好的UI設(shè)計(jì)師終歸是稀缺的，某些層面來說，懂需求的設(shè)計(jì)師很難找的。

市場(chǎng)依然需要UI設(shè)計(jì)師

目前世界上*的經(jīng)濟(jì)體是美、歐、中。細(xì)細(xì)琢磨，歐洲抓住了最早的工業(yè)革命機(jī)會(huì)，淘汰了落后的農(nóng)耕生產(chǎn)方式；美國(guó)之所以強(qiáng)大，是因?yàn)樗诠I(yè)革命和互聯(lián)網(wǎng)革命中都成為先驅(qū)，而目前，我們可能正處于一次巨大的互聯(lián)網(wǎng)革命中。在這波火熱的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)潮中，UI設(shè)計(jì)師做為其中一個(gè)重要的工種，薪資待遇與就業(yè)前景依然非常的廣闊！

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