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1.選擇適合年齡段的編程課程

一類是以樂高機器人為代表的機器人教育。此類教育主要從機器人結構化搭建開始，讓小朋友從積木入手，鍛煉動手能力。然而學習機器人的小朋友大多數(shù)從4-5歲開始，此年齡段的小朋友正是顏色、形狀形成的時候，積木對其有天生的吸引力，興趣點非常濃。二類是采用Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，該類編程教育是通過編程游戲教學，培養(yǎng)學生的計算機編程能力的課程。課程主要是讓學生做一個電腦游戲，做一個動畫。

2.在未來編程可能是的基本能力

在未來編程可能是孩子的基本能力，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展自動化、人工智能的普及，智能化已經(jīng)成為人們生活的一部分。智能化的生活離不開編程，隨著計算機技術的發(fā)展，編程可能成為孩子的基本能力。什么是基本能力就是和語數(shù)外科目一樣普遍存在的，是生活中必不可少的。如果不想被社會淘汰就要主動出擊，讓孩子在時代的浪花下盡情揮灑汗水。

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3.Scratch針對8-16歲

一般在4-5歲時就可以開始接觸少兒編程，學一些簡單的編程思維。從目前的少兒編程語言來看，主要是Scratch。Scratch是美國麻省理工（MIT）專門針對少年兒童開發(fā)的一款積木化的編程語言，編寫程序就像是玩積木一樣，有趣，又能訓練編程思維。按照MIT的構想，Scratch是專門針對8-16歲兒童設計的，

4.青少年學編程那個更適合

Python開發(fā)快，簡單易學，沒有很多技巧，好玩又有趣，很適合培養(yǎng)興趣。通過Python語言的學習，孩子能夠在了解大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術發(fā)展趨勢的同時，逐步理解其底層實現(xiàn)原理，為今后在這些領域的學習和研究打下堅實的基礎。剛開始學習C++可能會覺得很難，因為C++有很多跟底層打交道的東西，就相當于高級匯編，要自己去分配內(nèi)存，回收垃圾，了解程序是怎么在你計算機上運行的。學習C語言，就像你剛生下來學會爬行一樣。

5.學習編程可以提升的專注力

如果把少兒編程比作是一個整體那么編程語言知識所占比重應該只有20%左右，編程思維則要占50%左右。少兒編程與其他興趣班大的區(qū)別就是不僅僅是讓孩子們學習專業(yè)技能更是讓孩子們在學習編程的過程中掌握編程思維！孩子在學習編程的過程中也在不斷成長在此過程中可有效地提高兒童的注意力、專注力、自信心、理解力等各方面能力，不斷地面對各種難題。

6.少兒編程對的影響

在大數(shù)據(jù)、AI人工智能等方面！編程將是未來社會需要掌握的重要技能之一。 在美國，兒童編程已經(jīng)成為孩子繼閱讀寫作算術這三項基本能力外所需要掌握的第四項必備技能！英國要求5歲以上的孩子必須學習編程。不管少兒編程未來發(fā)展如何在大數(shù)據(jù)、AI、人工智能時代，通過少兒編程鍛煉孩子系統(tǒng)性思維能力未嘗不是一個好的方式，至少讓孩子知道如何通過技術手段，在龐雜的信息中。快速分析解決自己的實際問題以及獲取想要的知識。

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