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1.一對(duì)一補(bǔ)課一般補(bǔ)多久
一對(duì)一的補(bǔ)課,一小時(shí)比較好,45分鐘也可以。應(yīng)根據(jù)兒童的集中時(shí)間和課程接受程度來確定。時(shí)間過長(zhǎng)容易引起疲勞,但效果不佳。補(bǔ)課一天補(bǔ)四個(gè)小時(shí)比較合適,上午兩小時(shí),下午兩小時(shí)。一對(duì)一補(bǔ)課,補(bǔ)一小時(shí)比較好。當(dāng)然,這需要根據(jù)學(xué)生的接受情況而定,消化知識(shí)快的可以多補(bǔ)習(xí)一會(huì)。
2.高中化學(xué)不補(bǔ)課能學(xué)好嗎
高中化學(xué)不用補(bǔ)課也能學(xué)好化學(xué),這取決于不同人吸收知識(shí)的能力和對(duì)知識(shí)的渴望。 如果選擇理科方向,尤其是化學(xué),那么基礎(chǔ)不牢,后面的壓力會(huì)不斷加大。 首先,定義化學(xué)反應(yīng)。從元素周期表來看,化學(xué)的反應(yīng)原理是最外層電子層是否“飽和”,物質(zhì)狀態(tài)的化合價(jià)基本符合元素周期表的規(guī)律。
3.高三補(bǔ)課還來得及嗎
高三同學(xué)不必過于焦慮,可以看出同學(xué)是想提升自己的成績(jī)的,而補(bǔ)習(xí)班能不能幫助高中生提升成績(jī),還是要看學(xué)生的具體情況。高一高二基礎(chǔ)沒打好,高三補(bǔ)回來是完全不會(huì)有任何問題的。但是前提條件是:一定要有一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心,只要方法對(duì)了,再加上有一顆想學(xué)好的心。
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