鎮(zhèn)江高中藝考生文化課輔導班地址-【鎮(zhèn)江值得推薦的高中文化課輔導機構】，南京高中數(shù)學輔導在這幾年是迅速崛起，我們通過物理和數(shù)學的關系，*暑假的銜接補習很有必要，高一學生補習數(shù)學很有必要，在數(shù)學上遇到了瓶頸的高三學生，適合大多數(shù)學生的結構化練習法，藝考生文化課提升3大訣竅來看看詳情。

1.物理和數(shù)學的關系

數(shù)學是物理的基礎，物理幾乎就是數(shù)學的綜合應用題，數(shù)學成績不好的學生，學到物理的時候都是舉步維艱的。即便是那些平時數(shù)學成績尚可的學生，學習物理的時候也可能不會順風順水，因為他們擅長的是普通的簡單計算，不是應用題的數(shù)理邏輯。但是物理相對數(shù)學總是容易的，因為數(shù)學基本上就是一路向上的步步緊跟，一兩個單元學不好就像上面的樓梯斷了幾個臺階，想要上去就要手腳并用的不顧形象或者借用輔導老師的梯子。而*物理卻被分成了大致獨立的幾個板塊，相互之間幾乎不受影響。

2.*暑假的銜接補習很有必要

千萬不要以為*結束了，暑假可以放假放松了，*暑假補習目的是讓學生提前熟悉高中數(shù)學，做個銜接。畢竟高中數(shù)學跟*數(shù)學的差異非常大。高中數(shù)學有三個特點①內(nèi)容多且雜②知識點難③講課速度快。如果*暑假沒有進行提前的適應和銜接，學生進入高中后會突然面對科目多、作業(yè)多和考試難的問題，變得束手無策和迷惘，后面學習就一落千丈。這還會影響到選科分班呢！

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3.高一學生補習數(shù)學很有必要

高中學習時間緊張，絕大多數(shù)學校還要上晚自習，學生沒有足夠的時間去補習，一般都是一周才會有一次。但根據(jù)調(diào)查的結果，一周一次也可以收到良好的效果。不過前提是學生要做到課堂學習和課后補習的互補。就是要把基本問題在課堂上解決，上課解決不了的再去補習。課堂始終是學習的主陣地，是提高數(shù)學成績的根本。補習是必要的補充，時間有限要用它解決最急需解決的問題。補習時和老師的具體交流也能帶給擬更好的啟發(fā)，這是學校老師無法做到的地方。

4.在數(shù)學上遇到了瓶頸的高三學生

主要的方法是找有經(jīng)驗的負責任的老師補課。補課會對你有幫助！補課意味著你不是一個人在戰(zhàn)斗，你有了戰(zhàn)友，他會把自己的知識和智慧分享給你，讓你有收獲，助你一臂之力?。∫覍θ?，補課才有效果。很多老師剛剛進入這一行，教過的學生少，經(jīng)驗不足。所以要找有經(jīng)驗的，從業(yè)時間久的老師。

5.適合大多數(shù)學生的結構化練習法

題海戰(zhàn)術”是面對當下教育體制下的*、高考，每名中學生都不能放棄的策略，投入了大量時間和精力前去刷題，但收效卻千差萬別。問題就出在練習技巧上，大多數(shù)學生毫無章法或單純地刷題收效甚微，解決的方案就是結構化練習法。需要在練習的過程中，根據(jù)*的整體框架，有主次先易后難的順序，針對同一類型的知識點和練習題進行集中練習，做到爛熟于心甚至看到此類型題幾乎本能地猜出答案，然后再進行更高難度的練習。

6.藝考生文化課提升3大訣竅

藝術生們現(xiàn)如今都在拼專業(yè)課，但是文化課更苦惱。因為眾所周知，專業(yè)課考得再好，如果文化課沒有跟上，注定無法進入理想的*。很多藝考生都在學習專業(yè)課程期間，中止了文化課的學習，全力以赴準備專業(yè)課。而普通高考生則在這段時間，進行大量的基礎復習，占盡先機！底子薄，欠賬多。由于藝術生由于長期專注于專業(yè)課的集訓輔導，文化課落下了很多，對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講，無疑更是雪上加霜。

希望小編整理的這幾點內(nèi)容物理和數(shù)學的關系，*暑假的銜接補習很有必要，高一學生補習數(shù)學很有必要，在數(shù)學上遇到了瓶頸的高三學生，適合大多數(shù)學生的結構化練習法，藝考生文化課提升3大訣竅能給到各位朋友幫助。?鎮(zhèn)江高中藝考生文化課輔導班地址-【鎮(zhèn)江值得推薦的高中文化課輔導機構】

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