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兒童英語(yǔ)啟蒙繪本哪個(gè)好?_天津新東方教育

日期:2023-02-20 11:34:38     瀏覽:130    來(lái)源:天津新東方國(guó)際教育(師資力量雄厚)
核心提示:兒童英語(yǔ)啟蒙繪本哪個(gè)好?現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都十分關(guān)心孩子的英語(yǔ)啟蒙,想要尋找各種有效的方法幫助孩子做好英語(yǔ)啟蒙。比如兒歌學(xué)習(xí)、繪

兒童英語(yǔ)啟蒙繪本哪個(gè)好?現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都十分關(guān)心孩子的英語(yǔ)啟蒙,想要尋找各種有效的方法幫助孩子做好英語(yǔ)啟蒙。比如兒歌學(xué)習(xí)、繪本閱讀、字母學(xué)習(xí)等等。但是很多家長(zhǎng)在兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)繪本時(shí),存在諸多困惑:哪些繪本對(duì)于孩子的英語(yǔ)啟蒙比較好呢?


不少家長(zhǎng)不知道哪些英語(yǔ)繪本用來(lái)給孩子啟蒙比較好,那么這里小編先給大家推薦幾本好的兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)繪本書,分別是《鴿子系列》、《老鼠吃餅干系列》、《家有恐龍》、《羊駝拉瑪》。


1.《鴿子系列》幽默風(fēng)趣,讓孩子可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ),有利于培養(yǎng)孩子英語(yǔ)興趣。


2.《老鼠吃餅干系列》充滿奇思妙想的幽默故事,開啟愉悅的親子閱讀體驗(yàn)。


3.《家有恐龍》問(wèn)句比較多,比較容易引導(dǎo)兒童開口說(shuō)英語(yǔ)。


4.《羊駝拉瑪》的語(yǔ)言比較優(yōu)美,有很多好聽的韻文,適合年齡大一點(diǎn)的兒童。


除此之外,英語(yǔ)繪本除了一字一句讀出來(lái),還可以通過(guò)以下學(xué)習(xí)方法幫助和提高孩子學(xué)英語(yǔ)的效率


一、帶著興趣讀。


任何帶有目的性的去學(xué)習(xí),總會(huì)讓孩子產(chǎn)生反抗心理,因此別在孩子面前表露出這是要求他學(xué)習(xí),不然孩子多半是不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)旨在打基礎(chǔ),培養(yǎng)興趣,因此要讓孩子在讀英語(yǔ)繪本的過(guò)程中記住生詞、能回答問(wèn)題,才能算讀了英語(yǔ)繪本。


二、讓兒童多參與


有些家長(zhǎng)似乎有強(qiáng)迫癥一樣,一定要讓孩子每句話都要讀出來(lái),要知道孩子剛開始學(xué)英語(yǔ)是不能達(dá)到這樣的效果的。家長(zhǎng)要先降低要求,不一定要孩子完整跟讀一遍英語(yǔ)繪本,全部都要說(shuō)英語(yǔ),而是讓孩子慢慢參與進(jìn)來(lái)、朗讀、表演等,就很不錯(cuò)了。


三、多樣化閱讀


1、提問(wèn)式。用一般疑問(wèn)句的方式提問(wèn),引導(dǎo)孩子開口,降低孩子參與兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)繪本的難度。


2、表演式。讓孩子通過(guò)表演把幽默有趣的故事情節(jié)展現(xiàn)出來(lái),提高孩子參與的興趣度。


3、朗讀式。對(duì)于一些英語(yǔ)語(yǔ)言比較優(yōu)美的文字,通過(guò)大聲朗讀,吸引孩子的興趣。


兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式有很多,不僅是兒童英語(yǔ)繪本閱讀,還有的可以參加報(bào)讀興趣課程、參加英語(yǔ)夏令營(yíng)等,這些都是提高兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣的有效方法。以上內(nèi)容僅供大家參考。


學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 崔**評(píng)價(jià):因?yàn)樽约河谐鰢?guó)留學(xué)的打算,所以想要趁著這個(gè)暑假好好準(zhǔn)備一下雅思,天津新東方學(xué)校在英語(yǔ)方面已經(jīng)比較成熟了,所以跟著專業(yè)機(jī)構(gòu)一起學(xué)習(xí)還是比較放心的,自己一定要加油啊~
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  • 齊**評(píng)價(jià):天津新東方中學(xué)全科輔導(dǎo)的課程教的真的蠻不錯(cuò)的,在報(bào)名之前專門帶著孩子到校區(qū)試聽了一節(jié)課,老師教學(xué)水平真的高,孩子上完課之后也比較滿意,所以試聽課結(jié)束之后,就給孩子在這里報(bào)名了。
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  • 杜**評(píng)價(jià):全程班共五個(gè)階段,每個(gè)階段都有不同的專業(yè)老師講授,分享了許多實(shí)用的做題技巧,尤其是新東方的作文課程,對(duì)我?guī)椭艽?。我英語(yǔ)基礎(chǔ)并不好,報(bào)班也是害怕英語(yǔ)拖自己的后腿。雖然*后取得的分?jǐn)?shù)不算特別高分,但是對(duì)比我之前的英語(yǔ)基礎(chǔ),看到分?jǐn)?shù)后我跟家里都特別開心,很滿意很滿意!學(xué)校的英語(yǔ)課程老師更多是注重實(shí)際應(yīng)用口語(yǔ)的練習(xí),而我基礎(chǔ)不太好很多時(shí)候幫助不大,所以我在校期間英語(yǔ)成績(jī)并不*,更需要一個(gè)專門針對(duì)考研英語(yǔ)的課外班,對(duì)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)進(jìn)行一個(gè)引導(dǎo),感謝新東方!牛牛牛!
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