兒童啟蒙英語(yǔ)課程哪家好?對(duì)于專業(yè)的人來講,兒童英語(yǔ)啟蒙只要掌握好方法,就不會(huì)有多么困難。但是對(duì)于大部分家長(zhǎng)而言,孩子的英語(yǔ)啟蒙簡(jiǎn)直令人焦頭爛額。所以他們就會(huì)想要把孩子交給專業(yè)的人去引導(dǎo)。但是即便是這樣,家長(zhǎng)們還是會(huì)有一些擔(dān)憂。下面就跟小編一起來看一下兒童啟蒙英語(yǔ)家長(zhǎng)常見的問題有哪些?

一、孩子6.5歲可以開始英語(yǔ)啟蒙嗎?

有關(guān)*建議:讓孩子越小開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),孩子的語(yǔ)感越好,越容易接近母語(yǔ)水平。從0歲開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)可性,6.5歲的幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)達(dá)到頂峰時(shí)期,這個(gè)年齡段的孩子掌握新知識(shí)特別快,而且本身求知欲也比較強(qiáng),是非常適合開始學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的時(shí)期。

二、孩子學(xué)英語(yǔ)會(huì)不會(huì)跟母語(yǔ)混淆?

兒童學(xué)習(xí)時(shí)所儲(chǔ)存的語(yǔ)言,會(huì)被大腦認(rèn)為是母語(yǔ),這時(shí)輸入的"第二語(yǔ)言"="母語(yǔ)"。這都是大腦的布洛卡區(qū)和韋尼克區(qū)的功勞。布洛卡區(qū)和韋尼克區(qū)掌管著孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力,布洛卡區(qū)負(fù)責(zé)語(yǔ)言的感知與形成,韋尼克區(qū)負(fù)責(zé)語(yǔ)言的理解與整合。對(duì)于孩子來講更容易培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感,讓他們天生對(duì)語(yǔ)言有一種親切感。

三、孩子已經(jīng)十歲了還適合英語(yǔ)啟蒙嗎?

不同階段不同特點(diǎn),孩子的特點(diǎn)不同,學(xué)習(xí)方法不同。其實(shí)對(duì)于大孩子,語(yǔ)言理解能力和表達(dá)能力有多增強(qiáng),對(duì)于外語(yǔ)可以更快的理解找到對(duì)的學(xué)習(xí)方法也是可以事半功倍的。

兒童英語(yǔ)啟蒙課程哪家好?

目前市面上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多,但是質(zhì)量、教學(xué)方式各不一樣。在這建議大家選擇品牌*度較高、老師專業(yè)有耐心、教材科學(xué)合理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較靠譜。天津新東方英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,十余年專注于少兒英語(yǔ)培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)豐富,教材權(quán)威。感興趣的家長(zhǎng)可以先帶孩子去試課體驗(yàn)一番。