2023年佛山精選青少年叛逆心理疏導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦,有天無(wú)意中聽(tīng)到別人議論廣東特殊兒童訓(xùn)練 ,今天正好有時(shí)間看一下 如何讓小孩學(xué)習(xí)成績(jī)好,如何正確引導(dǎo)學(xué)習(xí),如何正確應(yīng)對(duì)小孩叛逆,父母要培養(yǎng)養(yǎng)成良好習(xí)慣,小孩叛逆的三個(gè)時(shí)期,如何解決網(wǎng)癮問(wèn)題 。
1.如何讓小孩學(xué)習(xí)成績(jī)好
想讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好不難,只要掌握學(xué)習(xí)的技巧成績(jī)自然而然的就提升上來(lái)了,孩子之所以為什么會(huì)厭學(xué)呢?那是因?yàn)榫枚弥貌坏郊议L(zhǎng)的認(rèn)可,學(xué)習(xí)方面得不到突破,從而獲取不到學(xué)習(xí)帶給他的成就感與自豪感,再加上父母的責(zé)罵,老師的逼迫,同學(xué)們的嘲笑等等環(huán)境因素導(dǎo)致孩子厭學(xué)、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)或者是手機(jī)游戲。
2.如何正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)
如果孩子覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了但成績(jī)還是不理想時(shí),父母該如何引導(dǎo)呢?此時(shí)父母的回應(yīng)要有技巧,涉及積極歸因的現(xiàn)實(shí)歸因原則。既不能歸因于孩子的能力問(wèn)題,也不能讓他感覺(jué)努力沒(méi)有盡頭,可以引導(dǎo)孩子把注意力放在改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和策略上,讓他看到一些決定學(xué)習(xí)成效的現(xiàn)實(shí)因素,有方法地努力。
3.如何正確應(yīng)對(duì)小孩叛逆
家長(zhǎng)要對(duì)孩子有愛(ài)心和寬容心,在家里要營(yíng)造一個(gè)讓孩子感覺(jué)溫馨的家庭,家庭氛圍對(duì)叛逆期孩子的影響巨大,父母的情緒和言行深深影響孩子的身心,平時(shí)要注意言行,避免居高臨下的言語(yǔ)和態(tài)度。父母和孩子彼此之間要有寬容性,包容孩子的情緒和缺點(diǎn),家庭氛圍會(huì)更加融洽,讓孩子還覺(jué)家是安全的港灣。
4.父母要培養(yǎng)養(yǎng)成良好習(xí)慣
父母要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)孩子的一生都是有益的?,F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,父母對(duì)他們的照顧太多了,導(dǎo)致他們的依賴(lài)性很強(qiáng),自制力和獨(dú)立性都很差。如果父母的行為不是很好的話,很有可能會(huì)給孩子帶來(lái)一些不好的影響,讓孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。在日常生活中,父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子,我們的習(xí)慣也就最容易被孩子模仿。*一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),父母要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)孩子的一生都是有益的。
5.小孩叛逆的三個(gè)時(shí)期
孩子的叛逆分為三個(gè)時(shí)期,*個(gè)階段是2歲到3歲的時(shí)候,這是孩子*個(gè)“獨(dú)立意識(shí)”的形成時(shí)期,開(kāi)始形成了自我的概念;第二個(gè)階段是6歲到9歲,此時(shí)孩子開(kāi)始接觸父母以外的人,孩子用自己學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)反駁他們認(rèn)為父母不對(duì)的觀念;第三個(gè)階段則是青少年時(shí)期,女生一般在11歲到14歲,男生一般在12歲到16歲,之前兩個(gè)階段被忽視的問(wèn)題也在這個(gè)階段顯現(xiàn)出來(lái)。
6.如何解決網(wǎng)癮問(wèn)題
孩子可以在虛擬世界中找到現(xiàn)實(shí)中所缺乏的虛榮心和所謂的快感,無(wú)法自拔,進(jìn)而產(chǎn)生逆反心理、厭學(xué)和早戀。 戒網(wǎng)癮的心理學(xué)方法戒網(wǎng)癮的方法有很多種,戒的時(shí)候一定要根據(jù)具體情況來(lái)對(duì)待。 關(guān)于青少年的心理特點(diǎn),網(wǎng)癮本身就是一種心理疾病,可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練營(yíng)來(lái)改善孩子的陋習(xí)。
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