渭南學(xué)法語(yǔ)的機(jī)構(gòu),對(duì)于陜西法語(yǔ)培訓(xùn) ,今天就來(lái)普及一下學(xué)法語(yǔ)可以自學(xué)嗎,法語(yǔ)單詞怎么具象化,學(xué)法語(yǔ)詞匯的積累很重要,學(xué)法語(yǔ)的好處有哪些,*法語(yǔ)四級(jí),法語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,法語(yǔ)有哪些等級(jí)考試。
1.學(xué)法語(yǔ)可以自學(xué)嗎
我認(rèn)為自學(xué)的話剛開始入門會(huì)有點(diǎn)難,語(yǔ)音音標(biāo),基礎(chǔ)語(yǔ)法之類的*能有人輔導(dǎo)(上網(wǎng)課報(bào)班什么的) 之后等自己對(duì)法語(yǔ)有一個(gè)大致的印象框架,知道句子的基本構(gòu)成后差不多就可以自學(xué)了,我說(shuō)的理解語(yǔ)法構(gòu)成一定是全面的 。當(dāng)然如果你比較有語(yǔ)言天賦,基礎(chǔ)語(yǔ)法能看一些比較好的語(yǔ)法書就能弄懂的話,自學(xué)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。但語(yǔ)音還是建議找老師跟讀。
2.法語(yǔ)單詞怎么具象化
初期背單詞的時(shí)候,具像化是比較重要的,學(xué)習(xí)的單詞能和生活中的某個(gè)動(dòng)作或物品形象結(jié)合起來(lái),非常有助于記憶和理解。等積累多了可以通過(guò)詞綴詞根鄰近詞來(lái)演化??梢韵葟纳钪行枰獬氖挛镩_始記,運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中記得會(huì)更深刻。每天堅(jiān)持,重在堅(jiān)持!
3.學(xué)法語(yǔ)詞匯的積累很重要
我認(rèn)為現(xiàn)階段的是廣泛的初期積累階段,很多單詞不必追求運(yùn)用,只求混個(gè)臉熟,看到能認(rèn)得就行。因?yàn)樵谠~匯的運(yùn)用上,用的多了自然會(huì)有規(guī)律,但如果我只知道規(guī)律不知道有哪些詞,知道了規(guī)律也沒(méi)用。所以不要糾結(jié)學(xué)了有沒(méi)有用,先積累總是沒(méi)錯(cuò)的。
4.學(xué)法語(yǔ)的好處有哪些
做好一件事情,即使你開始不太喜歡,但如果你做的很好,你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)的,于是就更樂(lè)意去做這件事了。對(duì)生活還是要報(bào)有希望的,我在選擇法語(yǔ)前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)樂(lè)意學(xué)外語(yǔ),但我現(xiàn)在在法語(yǔ)班過(guò)的非??鞓?lè)。一定要有邏輯思維,自我感覺(jué)法語(yǔ)是一門邏輯性很強(qiáng)的*,同時(shí)做為一個(gè)理科生,邏輯思維很重要,我的理科也因此受益,越來(lái)越好了。
5.*法語(yǔ)四級(jí)
一般我們都叫公共法語(yǔ)四級(jí)(CFT-4/TFU-4)。這個(gè)考試只允許校內(nèi)學(xué)生考試,無(wú)論你是本科還是研究生,只提供校內(nèi)的同學(xué)考。報(bào)名的方式跟英語(yǔ)四六級(jí)是一塊報(bào)的,并不是沒(méi)所學(xué)校都有設(shè)立法語(yǔ)四級(jí),部分學(xué)校有部分學(xué)校沒(méi)有,他的效力跟英語(yǔ)四級(jí)是一樣的每年一次考試。
6.法語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧
對(duì)于剛剛開始學(xué)法語(yǔ)的同學(xué),小舌音無(wú)疑是痛苦的,因?yàn)槲乙婚_始學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候小舌音我練了很久,然后第8天的時(shí)候終于整明白了,建議練小舌音的時(shí)候可以含點(diǎn)水去練,效果挺好的。第二陰陽(yáng)性是很多同學(xué)會(huì)搞混的,建議把他當(dāng)成單詞去記,就不會(huì)那么容易出錯(cuò)了。第三時(shí)態(tài)和動(dòng)詞變位,這里一定要記住規(guī)律,從規(guī)律去記就不會(huì)出錯(cuò)了。
7.法語(yǔ)有哪些等級(jí)考試
法語(yǔ)的考試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)劃分是按照歐洲語(yǔ)言通用的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定的,分為有a1 a2 b1 b2 c1 c2有六個(gè)階段,每個(gè)階段代表的能力水平不一樣,每個(gè)等級(jí)考試的內(nèi)容也不同。一般如果僅僅是為了出國(guó)留學(xué)的同學(xué),至少等級(jí)要達(dá)到a2的標(biāo)準(zhǔn),有些學(xué)校的要求還高一些,可能需要達(dá)到b2甚至c1。
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