南京口碑編程啟蒙課程培訓班推薦-南京專注編程啟蒙課程培訓班，剛剛朋友打電話給我說南京少兒編程很好，對此我還查了下8歲才學編程意味著已經(jīng)晚了嗎，4-6歲學習少兒編程初級階段，選擇適合年齡段的編程課程，學習編程更有自信，在未來編程可能是的基本能力，應該幾歲開始學習編程，Scratch針對8-16歲。
1.8歲才學編程意味著已經(jīng)晚了嗎
那孩子今年8歲才學編程,是不是就意味著已經(jīng)晚了?”“比起別的孩子來說起步是晚了,但年齡大理解得也快。目前我們的課程分5個階段,從3歲到16歲都有,小洛推薦給8歲孩子報名第3階段,也就是6.5—8歲學齡段。即便孩子沒學過*、二階段即3—6.5歲的幼幼齡入門、幼小基礎段,也不妨礙孩子從第三階段開始學習。
2.4-6歲學習少兒編程初級階段
孩子4歲的時候學習一些簡單的課程，邊玩邊學習，當然這個年齡也不是說到了4歲就要學習，根據(jù)每個孩子的不同成長情況。課堂的主要學習形式是少兒的一些編程小游戲，雙語編程課程也是鍛煉孩子聽力以及學習的好時期。可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物用循環(huán)來完成重復任務等。
南京口碑編程啟蒙課程培訓班推薦-南京專注編程啟蒙課程培訓班3.選擇適合年齡段的編程課程
一類是以樂高機器人為代表的機器人教育。此類教育主要從機器人結構化搭建開始，讓小朋友從積木入手，鍛煉動手能力。然而學習機器人的小朋友大多數(shù)從4-5歲開始，此年齡段的小朋友正是顏色、形狀形成的時候，積木對其有天生的吸引力，興趣點非常濃。二類是采用Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，該類編程教育是通過編程游戲教學，培養(yǎng)學生的計算機編程能力的課程。課程主要是讓學生做一個電腦游戲，做一個動畫。
4.學習編程更有自信
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，一個成功的人必然具備一定的創(chuàng)造力和想象力。創(chuàng)造力和想象力是可以培養(yǎng)的。很多家長對編程存在一定的誤區(qū)，認為它是枯燥無味的且具有非常高的難度。事實上編程是一個創(chuàng)造的過程，通過對不同代碼和組合，創(chuàng)造出世界上*的技術。孩子在這個過程中沉浸在自己的創(chuàng)造和想象中，孩子用自己雙手將自己想象中的物品形象化，這種快樂是其他知識所不可替代的。
5.在未來編程可能是的基本能力
在未來編程可能是孩子的基本能力，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展自動化、人工智能的普及，智能化已經(jīng)成為人們生活的一部分。智能化的生活離不開編程，隨著計算機技術的發(fā)展，編程可能成為孩子的基本能力。什么是基本能力就是和語數(shù)外科目一樣普遍存在的，是生活中必不可少的。如果不想被社會淘汰就要主動出擊，讓孩子在時代的浪花下盡情揮灑汗水。
6.應該幾歲開始學習編程
孩子應該幾歲開始學習編程呢？理論上孩子三到五歲是編程的啟蒙階段，六到十八歲是編程的正式學習階段。該年齡段的劃分主要是根據(jù)兒童語言發(fā)展規(guī)律而來的。有的孩子可能打算學的時候，已經(jīng)錯過了啟蒙階段，也不要著急，雖然三到五歲是語言發(fā)展的黃金期。但孩子越大心智越成熟，理解能力也越強，所以家長不要覺得晚。
7.Scratch針對8-16歲
一般在4-5歲時就可以開始接觸少兒編程，學一些簡單的編程思維。從目前的少兒編程語言來看，主要是Scratch。Scratch是美國麻省理工（MIT）專門針對少年兒童開發(fā)的一款積木化的編程語言，編寫程序就像是玩積木一樣，有趣，又能訓練編程思維。按照MIT的構想，Scratch是專門針對8-16歲兒童設計的，
8歲才學編程意味著已經(jīng)晚了嗎，4-6歲學習少兒編程初級階段，選擇適合年齡段的編程課程，學習編程更有自信，在未來編程可能是的基本能力，應該幾歲開始學習編程，Scratch針對8-16歲，都覺得發(fā)展方向很好。南京口碑編程啟蒙課程培訓班推薦-南京專注編程啟蒙課程培訓班
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