秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強(qiáng)先生為國學(xué)系列教材《楷書》《隸書》作序 —— 什么是書法?書法與寫字一樣嗎?我們學(xué)習(xí)書法究竟可以獲得什么?首先,書法是有表情、體態(tài)、靈性的一些漢字,譬如《蘭亭集序》,大約一千六百年前,東晉時期的謝安、王羲之、孫綽等四十多名大文人,聚于浙江會稽蘭亭,以高山為廳堂,以流水為樂觴,撫今追遠(yuǎn),吟詩唱賦,詠嘆流年,由于當(dāng)時經(jīng)濟(jì)、社會、技術(shù)的局限,沒有照相機(jī)、攝像機(jī)全程記錄這****的文人風(fēng)流雅集,上海松江新松江路少兒書法培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn),下面靳老師向大家詳細(xì)介紹下秦漢胡同書法培訓(xùn)的詳情。

【少兒書法課程教學(xué)介紹】 介紹學(xué)習(xí)書法的常用工具,了解文房四寶——筆墨紙硯; 選購書法用品工具時所要注意的問題以及書法用品的平時保養(yǎng); 了解正確的坐姿和執(zhí)筆方法,學(xué)習(xí)捺、鉤、點等基本筆畫的書寫方法; 范本選字臨摹,分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律; 了解背臨的方法及作用,由范本中選字進(jìn)行背臨; 少字內(nèi)容創(chuàng)作,總結(jié)并修正書寫錯誤。

  通過以上靳老師整理的學(xué)校培訓(xùn)詳情,大家清楚上海松江新松江路少兒書法培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)了吧, 學(xué)習(xí)書法重要的還是讓孩子對書法產(chǎn)生興趣,增加孩子對書法的認(rèn)識,讓孩子多了解一些有關(guān)書法的發(fā)展和淵源流傳的歷史、以及自古以來很多有名的書法家的一些傳奇故事等等,至少讓孩子在心里覺得"我學(xué)習(xí)的這件事是有趣的",畢竟對于孩子來說,他們的天性還是對一些新奇而有趣的事物感到好奇,跟學(xué)習(xí)相比他們或許更喜歡做游戲、他們更喜歡聽故事、他們更喜歡動手去嘗試一切他們覺得好玩的事情……因此,在孩子學(xué)習(xí)書法之前以及在孩子學(xué)習(xí)書法的過程中,無論是對于從事青少年書法培訓(xùn)教育工作的老師還是家長來說都應(yīng)該跟孩子一起多一點、再多一點的了解書法, 好讓孩子對書法產(chǎn)生興趣。