為什么要進行兒童英語啟蒙?現在的80/90后家長都會非常重視孩子的教育問題,從小就希望孩子能夠全方位發(fā)展。英語作為我國*硬性要求學習的英語,自然是受到家長們的更多關注,現在很多家長在孩子幼兒園時期就開始做英語啟蒙了,但是依舊有很多家長存在疑慮,畢竟孩子還小,那么早進行英語啟蒙有必要嗎?

事實上,近幾年語言科學領域有關研究發(fā)現,孩子在三歲多的時候,正處在一個語言學習敏感期內,這個時期內孩子大量的語音輸入會促使大腦內部加深對語音的理解和記憶,孩子很容易聽出發(fā)音的各種元音和輔音的區(qū)別,聽得出英語和漢語發(fā)音存在的不同,也很容易在不教語法的情況下就學會一個句子表達。比如家里有老人跟孩子說方言,父母跟孩子說普通話,*后孩子是兩門都會說的。也就是說,孩子從小開始學習英語是十分有利的。

而反觀我們大部分家長,專業(yè)學習英語的時候都上*了,而且我們這一代人學英語,絕大多數人學的英語是"啞巴英語",口語表達能力是非常弱的,聽力更是一塌糊涂。為什么呢?因為學習語言是需要遵循聽說讀寫譯的順序,但是當我們處在*這個階段的時候,學習英語的課時是十分有限的,我們得到的英語聽力輸入其實很少的,課堂上老師趕進度,平時也幾乎沒有練習口語的機會。

但是低齡孩子學英語的情況剛好和我們相反,低齡孩子正在語言學習敏感期內,在沒有上*前有大量的時間聽,大量的模仿大人說,還極易掌握語言的語法,不需要特意去學習語法知識就能自然而然地掌握了。這樣經過幾年的積累,孩子的聽說能力是遠遠強于成人學英語的效果的,并且事半功倍。甚至有一些孩子借由父母的英語優(yōu)勢和利用外教的教學可以培養(yǎng)漢語和英語雙母語的能力。

所以在教育界,越來越多的*學者提倡盡早開始英語啟蒙和學習,幫助孩子在*適合的階段開始習得英語。各位家長若是現在開始給孩子學英語,就算不是奔著雙母語的目標去,也不用擔心孩子的學習會沒有收獲。因為他們現在開始接觸英語,能夠極大地培養(yǎng)對英語的敏感度,這也會為將來更好地學習英語提早打下基礎。