很多孩子從小就學(xué)習(xí)英語(yǔ),但是長(zhǎng)大了對(duì)英語(yǔ)也還是很陌生,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要注意什么呢?天津英語(yǔ)培訓(xùn)班為您解答!

天津英語(yǔ)培訓(xùn)——學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要注意什么

對(duì)于初學(xué)外語(yǔ)的*學(xué)生來(lái)說(shuō),狠練基本功是非常重要的。如果在打基礎(chǔ)階段就形成了對(duì)于外語(yǔ)的錯(cuò)誤概念,以后要想糾正就會(huì)很困難了。尤其是發(fā)音、聽(tīng)力方面,相信很多人都有這種體會(huì),如果一開(kāi)始把某個(gè)單詞的發(fā)音弄錯(cuò)了,這一錯(cuò)誤的概念往往會(huì)始終糾纏著人。

需要強(qiáng)調(diào)的是,基本功的訓(xùn)練并不是指一字詞的死記硬背,而是指孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ),就要努力形成對(duì)這門(mén)語(yǔ)言正確的概念,逐漸培養(yǎng)準(zhǔn)確的語(yǔ)感,提高各項(xiàng)語(yǔ)言技能,"孩子學(xué)習(xí)的,必須是正確的東西"

一、建立"整體語(yǔ)言"的概念。孩子是在學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言,而不是單純地學(xué)習(xí)詞匯、句型、語(yǔ)法....如果把單個(gè)語(yǔ)言現(xiàn)象割裂開(kāi)來(lái),讓孩子機(jī)械地記憶,那是沒(méi)有什么效果的,即使孩子學(xué)習(xí)數(shù)萬(wàn)單詞,死記語(yǔ)法要點(diǎn),也依然是一堆散沙。

二、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的弱項(xiàng)。每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候都會(huì)顯示出長(zhǎng)處和短處。有的孩子口語(yǔ)流利,卻容易犯細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤,有的孩子單詞記憶準(zhǔn)確,但在句子運(yùn)用上比較吃力。父母應(yīng)配合老師,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在哪些環(huán)節(jié)上存在問(wèn)題,采用正確的方法進(jìn)行彌補(bǔ)。

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