南京少兒編程培訓人氣-南京少兒編程培訓班，此時此刻你是不是在找南京少兒編程，對此培訓學習有諸多的知識，可以看 下8歲才學編程意味著已經(jīng)晚了嗎，4-6歲學習少兒編程初級階段，在未來編程可能是的基本能力，6歲及以下兒童，編程可以培養(yǎng)的想象力 。

1.8歲才學編程意味著已經(jīng)晚了嗎

那孩子今年8歲才學編程,是不是就意味著已經(jīng)晚了?”“比起別的孩子來說起步是晚了,但年齡大理解得也快。目前我們的課程分5個階段,從3歲到16歲都有,小洛推薦給8歲孩子報名第3階段,也就是6.5—8歲學齡段。即便孩子沒學過*、二階段即3—6.5歲的幼幼齡入門、幼小基礎(chǔ)段,也不妨礙孩子從第三階段開始學習。

2.4-6歲學習少兒編程初級階段

孩子4歲的時候?qū)W習一些簡單的課程，邊玩邊學習，當然這個年齡也不是說到了4歲就要學習，根據(jù)每個孩子的不同成長情況。課堂的主要學習形式是少兒的一些編程小游戲，雙語編程課程也是鍛煉孩子聽力以及學習的好時期?？梢酝嬉恍┎缓帜傅木幊绦∮螒?，比如用指令控制一個角色到達終點，繞過障礙物用循環(huán)來完成重復任務等。

3.在未來編程可能是的基本能力

在未來編程可能是孩子的基本能力，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展自動化、人工智能的普及，智能化已經(jīng)成為人們生活的一部分。智能化的生活離不開編程，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，編程可能成為孩子的基本能力。什么是基本能力就是和語數(shù)外科目一樣普遍存在的，是生活中必不可少的。如果不想被社會淘汰就要主動出擊，讓孩子在時代的浪花下盡情揮灑汗水。

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4.6歲及以下兒童

對于6歲以下的孩子來說，正處于邏輯思維能力形成以及發(fā)展的時期，這個時候不需要讓孩子去學習一些比較系統(tǒng)的編程語言，而是陪兒童去玩一些編程小游戲等培養(yǎng)學生的學習興趣。等孩子到了6歲之后就可以選擇通過可視化圖形編程工具來幫助孩子入門，這個時候我們選擇scratch。

5.編程可以培養(yǎng)的想象力

孩子在4 -6歲可以玩一些入門階段的編程游戲，比如LightBot，一款益智解謎游戲。孩子6-9歲可以開始接觸圖形化編程Scratch。通過拉拽積木模塊完成對角色動作的設(shè)計，培養(yǎng)孩子邏輯思維和綜合能力基礎(chǔ)。孩子在9歲+，可以開始接觸Python，進一步學習編程語言通過編寫程序，完成角色動作孩子在12歲+，就可以開始接觸C++語言（信奧）。之前編程的學習給孩子打下了良好的邏輯思維和綜合基礎(chǔ)，現(xiàn)在就可接觸競賽級別的核心算法為參加信息學奧賽做準備。為孩子升學出國留學添磚加瓦。

8歲才學編程意味著已經(jīng)晚了嗎，4-6歲學習少兒編程初級階段，在未來編程可能是的基本能力，6歲及以下兒童，編程可以培養(yǎng)的想象力這些內(nèi)容不是所謂的心靈雞湯，而是讓我們應該站得高，才能看得更遠。南京少兒編程培訓人氣-南京少兒編程培訓班

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