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1.藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課方法有哪些

根據(jù)自身學(xué)習(xí)問題制定詳細(xì)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,是藝考后重要的工作之一。藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重, 沒有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi),所以沖刺階段的復(fù)習(xí)一定要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在各科學(xué)習(xí)方面,重視基礎(chǔ)知識，主抓各科主干知識點(diǎn)和重點(diǎn),高考的題型70%都是基礎(chǔ)題和中等題,難題占比很少,所以考生在復(fù)習(xí)時(shí),要有所取舍,對于那些難度很大的題型和知識點(diǎn),不要浪費(fèi)太多時(shí)間鉆研,基礎(chǔ)知識和?？嫉闹攸c(diǎn)知識掌握牢固,文化課取得滿意的成績是沒問題的。

2.藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課應(yīng)該注意點(diǎn)什么

在沖刺階段同學(xué)務(wù)必要提高復(fù)習(xí)的效率,抓住科目復(fù)習(xí)的重點(diǎn),在易得分地方拿分。努力做到在高考中基礎(chǔ)知識盡量不丟分,重點(diǎn)、熱點(diǎn)爭取多得分難點(diǎn)努力拿點(diǎn)分。現(xiàn)在高考對知識本身的考察難度與以往相比有所下降,反而更注重考察對知識理解與應(yīng)用的能力。藝術(shù)生分析問題、解決問題能力強(qiáng)的特點(diǎn)決定了大家適應(yīng)新高考，快速提分的潛力也非常大。只要方法得當(dāng)、目標(biāo)明確。再經(jīng)過專業(yè)老師的指點(diǎn),藝術(shù)生考前突擊一定會起到較好的效果。高考需要考數(shù)學(xué)語文英語文綜(或理綜) ,想在這么少的時(shí)間里, 把六門課都學(xué)好對于藝術(shù)生來說是很難做到的。

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3.藝術(shù)生文化課成績怎么提高

注意調(diào)整學(xué)習(xí)狀況,自傲是成功的第1步，藝考生要閱歷專業(yè)課和文化課兩次考試,在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上,長期在外進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)，待專業(yè)課考試后才開端學(xué)習(xí)文化課,這樣致使文化課的溫習(xí)時(shí)間短,內(nèi)容多,基礎(chǔ)差,困難多,有許多考生調(diào)整不好心態(tài),就會對文化課失去決心。關(guān)于藝考生信,文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)決的決心、耐心和仔細(xì)。

4.藝考文化課注意調(diào)節(jié)心態(tài)

高考不僅是知識的較量，更是心態(tài)的PK。 久坐會消耗大量的身心能量，所以也是對體能的考驗(yàn)。 另外，生物節(jié)律不會馬上改變。建議考生在zui后期逐漸調(diào)整日常生活適應(yīng)高考模式。 我們可以把相應(yīng)科目內(nèi)容的復(fù)習(xí)安排在各個(gè)科目考試的相應(yīng)時(shí)間段，比如上午語文考試，上午語文考試，下午英語考試，下午英語復(fù)習(xí)，這樣可以幫助我們調(diào)整自己的生物鐘，讓大腦節(jié)奏與考試安排保持同步，在考試的時(shí)候發(fā)揮我們zui的良好狀態(tài)。

5.我的基礎(chǔ)差不愛學(xué)習(xí)還能提高嗎

這類美術(shù)考生在補(bǔ)課的時(shí)候不要講究方法和技巧。 他們要按照課本的順序梳理知識點(diǎn)，掌握公式等基本要素，在有限的時(shí)間內(nèi)記憶和背誦單詞。 結(jié)合教材上的練習(xí)，這是一個(gè)快速提高成績的方法。即使文科考生分?jǐn)?shù)只有200-300左右，也不代表文科考生智力有問題。他們和普通考試500多分的人的區(qū)別就是基礎(chǔ)。如果能利用好這三個(gè)月，打好基礎(chǔ)，就能在短時(shí)間內(nèi)趕上現(xiàn)在的高中水平。

6.藝考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有必要嗎

許多文化課程在藝術(shù)考試結(jié)束后忘記了，跟不上節(jié)奏，甚至因?yàn)槲幕n程成績不合格而錯(cuò)過了自己選擇的。那些充分利用時(shí)間、計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)和藝術(shù)訓(xùn)練的學(xué)生堅(jiān)持獲得了真正的收獲。其中，進(jìn)入優(yōu)秀的藝術(shù)考試和文化課程指導(dǎo)機(jī)構(gòu)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

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