醫(yī)都學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容? (1)嚴(yán)格幼兒用具用品工作。毛巾、水碗、玩具采取84液、陽(yáng)光暴曬雙消法。門(mén)把手、床圍欄、水龍頭、地面每天一次84。室內(nèi)全天通風(fēng)換氣,控制傳染病流行。 (2)嚴(yán)把幼兒洗手關(guān),幼兒洗手六步法,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。 (3)結(jié)合《綱要》健康教育目標(biāo),做好班級(jí)健康主題教育活動(dòng),近期對(duì)幼兒進(jìn)行口腔衛(wèi)生健康相關(guān)的幼兒園知識(shí),交給幼兒保護(hù)牙齒。 (4)利用園內(nèi)櫥窗及各班的家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生及傳染病的相關(guān)知識(shí),家長(zhǎng)對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)。與家長(zhǎng)協(xié)調(diào),做好幼兒服藥記錄,確保幼兒服藥安全。 (5)加強(qiáng)對(duì)幼兒晨午檢查,認(rèn)真做好晨午檢記錄,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告園及醫(yī)。 (6)醫(yī)、隨時(shí)進(jìn)班指導(dǎo)、檢查衛(wèi)生工作,加大檢查力度,實(shí)現(xiàn)無(wú)傳染病發(fā)生的工作目標(biāo)。
濟(jì)南市幼兒園醫(yī)證報(bào)考條件/時(shí)間/費(fèi)用
【相關(guān)政策文件】1、《幼兒園工作規(guī)程》(令第39號(hào))第四十三條:"幼兒園衛(wèi)生人員除符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定外,應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政*頒發(fā)的《執(zhí)業(yè)證書(shū)》;應(yīng)當(dāng)取得《執(zhí)業(yè)證書(shū)》;員應(yīng)當(dāng)具有高中以上,并經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)貗D幼機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。"2、《托兒所幼兒園衛(wèi)生辦法》(衛(wèi)生部 令第76號(hào))第十一條規(guī)定:"托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)聘用符合規(guī)定的衛(wèi)生人員。衛(wèi)生人員包括、和員。在衛(wèi)生室工作的應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政*頒發(fā)的《執(zhí)業(yè)證書(shū)》,應(yīng)當(dāng)取得《執(zhí)業(yè)證書(shū)》。在室工作的員應(yīng)當(dāng)具有高中以上,經(jīng)過(guò)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),具有托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí),衛(wèi)生、傳染病和營(yíng)養(yǎng)膳食等技能。"3、《托兒所幼兒園衛(wèi)生工作規(guī)范》(衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕35號(hào)),衛(wèi)生人員上崗前應(yīng)當(dāng)接受當(dāng)?shù)貗D幼機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)并考核合
夏季幼兒知識(shí)之預(yù)防篇 1.注意飲食衛(wèi)生 夏天氣溫比較高,隔夜飯以及隔夜菜很可能出現(xiàn)變質(zhì)的情況,幼兒抵抗力比較弱,食用這些菜很可能出現(xiàn)腹瀉的情況。因此,杜用這些不新鮮的食物。 2.引導(dǎo)孩子注意個(gè)人衛(wèi)生 家長(zhǎng)要教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,比如飯前便后要洗手,還要使用肥皂洗手。要是有的壞習(xí)慣,要堅(jiān)決改正。 3.預(yù)防蚊蟲(chóng)叮咬 夏天溫度高,蚊蟲(chóng)比較多。家長(zhǎng)們要為孩子的小床安上蚊帳,必要時(shí)可以點(diǎn)上蚊香,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的睡眠。 濟(jì)南市幼兒園醫(yī)證報(bào)考條件/時(shí)間/費(fèi)用
如何做好兒童的?,應(yīng)當(dāng)通過(guò)健康教育普及衛(wèi)生知識(shí),以兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣,提供合理膳食,加強(qiáng)體格鍛煉的兒童自身抵抗力; 第二,要對(duì)貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖等營(yíng)養(yǎng)性兒童進(jìn)行登記,督促家長(zhǎng)及時(shí)復(fù)診; 第三,對(duì)先心病、、等兒童進(jìn)行食物過(guò)敏史登記,加強(qiáng)日常健康防護(hù); 第四,也要兒童的心理行為,發(fā)現(xiàn)有心理行為問(wèn)題的兒童及時(shí)告知家長(zhǎng)進(jìn)行診療。
晨檢兒童。幼兒園晨檢是保證孩子身心健康的重要途徑。每日?qǐng)@門(mén)口晨檢時(shí),紅黃綠三種牌子來(lái)區(qū)別每日幼兒進(jìn)班后班級(jí)的,方便對(duì)于特殊需要照顧的幼兒以明確,綠色牌子提示一切正常,紅色牌子提示不能進(jìn)班,牌子提示幼兒需要特別關(guān)注,沒(méi)有牌子的孩子是未進(jìn)行晨檢的,班級(jí)不予接收。同時(shí),對(duì)晨檢中發(fā)現(xiàn)異常情況進(jìn)行及時(shí)、詳實(shí)的登記。在一日觀察中重點(diǎn)留意特殊孩子健康狀況。
濟(jì)南市幼兒園醫(yī)證報(bào)考條件/時(shí)間/費(fèi)用, 醫(yī)自身能力素質(zhì)的,是實(shí)施幼兒健康教育的前提。幼兒園醫(yī)不但要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)幼兒,而且要具有相關(guān)的知識(shí)和技能。在的幼兒園工作中,醫(yī)好像是幼的工作,只是負(fù)責(zé)幼兒的晨檢、健康檢查、進(jìn)行膳食分析評(píng)價(jià)等。但在實(shí)際工作中,由于衛(wèi)生作用涉及的人員、崗位和*較多(幼兒、、保育、炊事、安全、后勤*等)涉及的知識(shí)領(lǐng)域也很廣,醫(yī)不僅要通曉衛(wèi)生、防病、營(yíng)養(yǎng)、幼兒學(xué)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí);還需了解保育、教育方面的一些技能。這就要求每個(gè)醫(yī)要不斷,不斷豐富和充實(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備,才能高的做好幼兒的健康教育工作,從而有效衛(wèi)生工作效益及幼兒的工作水平。
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