2022哪家成都國(guó)際高中課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名不錯(cuò)精選名單出爐,還在為別人比自己強(qiáng)而放棄嗎?成都國(guó)際高中教你反超,如何選擇國(guó)際學(xué)校,國(guó)際高中適合哪些,國(guó)際高中入學(xué)考試難不難,國(guó)內(nèi)國(guó)際高中VS英國(guó)高中,如何選擇國(guó)際課程就是反超的前提,快去了解下吧。
1.如何選擇國(guó)際學(xué)校
國(guó)際學(xué)校的教師情況應(yīng)該是家長(zhǎng)們的頭等大事。 可以提前查看學(xué)校的招生信息,了解外教和中教的人數(shù)和比例。 需要通過(guò)國(guó)際學(xué)校學(xué)生等方式了解學(xué)校教職工的流動(dòng)情況。 無(wú)論是老師還是經(jīng)理,如果團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性差,就會(huì)影響教學(xué)秩序,而如果孩子班上的老師離開(kāi),可能會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)狀況。
2.國(guó)際高中適合哪些
如果孩子打算出國(guó)留學(xué),并且經(jīng)濟(jì)條件允許,建議就讀合適的國(guó)際高中。畢竟留學(xué)不僅僅是語(yǔ)言,還有思維邏輯、領(lǐng)導(dǎo)力等軟技能的綜合提升,對(duì)孩子有很好的幫助。留學(xué)期間,更好地適應(yīng)留學(xué)生活,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。事實(shí)際班學(xué)習(xí)是一門(mén)適應(yīng)課程和應(yīng)用,為正式出國(guó)留學(xué)做鋪墊。
3.國(guó)際高中入學(xué)考試難不難
國(guó)際高中的入門(mén)考試不難。只是學(xué)校對(duì)外語(yǔ)能力有強(qiáng)制性的要求。 就拿國(guó)際藝術(shù)高中來(lái)講 不僅僅考查學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力以及語(yǔ)言能力,更加注重學(xué)生獨(dú)立思考的能力。 國(guó)際學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)是出國(guó)留學(xué),所以國(guó)際學(xué)校會(huì)聘請(qǐng)外籍教授安排純英文課程,讓學(xué)生提前適應(yīng),這也是一個(gè)很好的優(yōu)勢(shì)。
4.國(guó)內(nèi)國(guó)際高中VS英國(guó)高中
國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校就是在模仿英美等*的教育方式,引進(jìn)他們先進(jìn)優(yōu)質(zhì)的教育理念、師資、課程(AP、IB、A-level等)乃至教學(xué)方法;然后結(jié)合孩子的特點(diǎn)與弱勢(shì),與我們自身的文化特色相融合,更針對(duì)孩子的發(fā)展和需求;國(guó)際學(xué)校的老師來(lái)源是外籍老師和海歸留學(xué)生,學(xué)生也大部分是學(xué)生,這將不可避免地導(dǎo)致國(guó)際學(xué)校并不能創(chuàng)造一個(gè)全英文的環(huán)境,而且外籍老師的資質(zhì)也有待家長(zhǎng)們?nèi)考?xì)細(xì)考量,從老師的學(xué)歷、教育經(jīng)驗(yàn)、流動(dòng)性等考察一個(gè)全英文的思維環(huán)境中,雖然對(duì)于孩子前期適應(yīng)會(huì)有很大的挑戰(zhàn),但是也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其他方面的成長(zhǎng)非常有幫助!
5.如何選擇國(guó)際課程
國(guó)際學(xué)校的課程內(nèi)容以及對(duì)未來(lái)留學(xué)申請(qǐng)的影響是選擇國(guó)際學(xué)校的另一大因素。 根據(jù)他們提供的國(guó)際課程的不同,國(guó)際學(xué)校可以分為適合英國(guó)美國(guó)歐洲和亞洲學(xué)校的類(lèi)型。 根據(jù)課程類(lèi)型,國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程主要包括語(yǔ)言課程和學(xué)術(shù)課程。對(duì)于不同國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,需要根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w的招生需求,從學(xué)生未來(lái)申請(qǐng)的*和地區(qū)的*入手,比如需要提供哪些語(yǔ)言考試成績(jī),哪些學(xué)術(shù)考試成績(jī)更有說(shuō)服力等。
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