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1.為什么感統(tǒng)訓練可以讓更
感統(tǒng)失調會造成兒童學習能力和人際交往能力的障礙,有正?;虺5闹腔?,但是由于大腦的協(xié)調功能不順暢,從而影響到注意力和記憶力,造成孩子學習能力差,心理發(fā)育遲緩和人際關系障礙,進而出現(xiàn)厭學、逃課、撒謊等行為問題,甚至出現(xiàn)心理及品行障礙,長大后可能會出現(xiàn)反社會行為。
2.視覺統(tǒng)合失調的兒童的表現(xiàn)
視覺整合障礙的孩子,往往會跳行,讀的字多但字少,順序顛倒,寫的字不連貫,偏旁部首顛倒,有的甚至不想讀字。他們在計算的時候,經(jīng)常把結果寫顛倒,讀寫題目出錯,生活中經(jīng)常丟東西。時間長了,必然導致學習成績下降,跟不上學習進度,產(chǎn)生自卑和厭學情緒。導致曠課。
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3.兒童感統(tǒng)失調的危害有哪些
感覺障礙的孩子智力正常但是大腦和身體各部分的協(xié)調有障礙,使得很多好的方面無法表現(xiàn)出來。通常情況下,孩子在12歲之前通過訓練很容易糾正感官失衡,而一旦過了12歲,就會刻板化,無法改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明長大后卻很普通。
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