青島兒童專注力感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)實(shí)力排名名單匯總公布，對于青島少兒感統(tǒng)訓(xùn)練哪里好，今天就給大家介紹一下，感統(tǒng)失調(diào)的原因有哪些呢，什么是感覺統(tǒng)合呢，感統(tǒng)訓(xùn)練有什么作用。

1.感統(tǒng)失調(diào)的原因有哪些呢

一般來說造成孩子感統(tǒng)失調(diào)的原因主要有兩方面，先天性形成和后天養(yǎng)成。先天因素包括了胎兒異常、孕期隨意用藥、剖腹產(chǎn)不順等條件影響；后天因素包括環(huán)境問題，由于父母的寵愛導(dǎo)致孩子失去了自我探索環(huán)境的沖勁，體育發(fā)展不良，以及對孩子的高壓政策，導(dǎo)致壓力過大。這些問題都會讓孩子的感統(tǒng)不協(xié)調(diào)。

2.什么是感覺統(tǒng)合呢

感覺統(tǒng)合是指人體利用各種感官，通過前庭感（平衡能力）和本體感覺（自我身體控制能力）等各種感官，從周圍環(huán)境接收不同的信息， 將其傳輸?shù)酱竽X進(jìn)行分析和排序； 大腦然后發(fā)出相應(yīng)的指令，協(xié)調(diào)身體做出正確的反應(yīng)動作，與環(huán)境互動。

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3.感統(tǒng)訓(xùn)練有什么作用

要知道學(xué)習(xí)并不是一個簡單的過程，它涉及到多個感覺系統(tǒng)——觸覺決定著學(xué)習(xí)狀態(tài)（是否能專注聽講），視聽知覺決定著學(xué)習(xí)內(nèi)容的接收（是否能跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度），前庭覺決定著學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化吸收（是否能夠融會貫通）。換句話說學(xué)習(xí)力是感覺統(tǒng)合能力的綜合體現(xiàn)，沒有良好的感覺統(tǒng)合基礎(chǔ)，就沒有好的學(xué)習(xí)力，更不用提好成績好排名了。

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