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1.家長要如何對特殊兒童培訓和教育
健康心理狀態(tài)的調(diào)整及父母和家庭應作適當?shù)恼{(diào)整,特殊教育與訓練絕不是一蹴而就的,必須經(jīng)過長期而艱辛的歷程才能達到滿意的結(jié)果。不僅需要時間、體力和精力,也需要有良好的心理素質(zhì),要有高度的耐心和恒心,為了孩子,可能要有所放棄,作好*的家庭資源整合,維持家庭的穩(wěn)定性,才可能使特殊兒童的家庭教育發(fā)揮*潛能。
2.輕度自閉癥兒童可以康復嗎
輕度自閉癥兒童完全是可以康復。自閉癥可能是遺傳、感染、免疫,孕期理化因素導致的會嚴重影響彼此損害溝通能力,以及刻板的行為興趣活動。有一種靶向修復可以治療自閉癥,修復受損壞死的神經(jīng)細胞,讓孩子很快的得到康復。
3.特殊兒童對班里其他兒童有影響嗎
如果特殊兒童留在正常班級,和其他孩子一起學習,可能會對班里的其他孩子產(chǎn)生積極或消極的影響。積極的影響可以是在教學過程中有老師去教育其他正常的孩子,從小就要給特殊的人更多的關心和愛護。負面影響也可能是正常的,其他孩子會排斥這種相處。
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