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1.少兒羽毛球訓(xùn)練方式
從運動方式上來說,羽毛球?qū)儆凇皢蝹?cè)“運動,也就是主動手這一側(cè)面的鍛煉強度比較大,而被動手的練習(xí)強度和頻次都比較低。舉例來說,大部分孩子都習(xí)慣使用右手,過早練習(xí)羽毛球會造成右側(cè)的肌肉群更為發(fā)達,甚至可能造成脊椎側(cè)彎等情況。因此在給孩子報羽毛球班,或者進行較為高強度的訓(xùn)練之前,需要先評估孩子的整體發(fā)育情況,如果孩子的體質(zhì)較強,則可以考慮在5周歲左右進行一定的訓(xùn)練。
2.少兒如何學(xué)習(xí)羽毛球
其次,練習(xí)羽毛球?qū)χw的協(xié)調(diào)性要求比較高。不同于足球、籃球這樣的簡單踢、拍動作,羽毛球從發(fā)球開始,需要兩只手的協(xié)調(diào)配合。而在接球的時候,則需要眼睛對球路進行判斷,同時需要移動腳步進行走位,也需要手部發(fā)力來接發(fā)球。如果孩子的協(xié)調(diào)能力比較差,那么就需要先鍛煉一下孩子的協(xié)調(diào)能力,這樣能夠避免在練習(xí)羽毛球時讓孩子遭受挫敗感。另外,在給孩子報班的時候,先要考慮孩子自身的興趣,而不是家長想要讓孩子報班學(xué)習(xí),或者想要讓孩子通過羽毛球達到怎樣的成績。當(dāng)孩子自身對羽毛球的興趣比較濃厚,并且身體條件也具備的情況下,就可以讓孩子著手初步練習(xí)啦!
3.少兒羽毛球技術(shù)要求
羽毛球技術(shù)動作繁多,特別是初學(xué)階段,是需要不斷去調(diào)整糾正固定的。技術(shù)動作教學(xué)是從大到小,從易到難,再從繁到簡的原則。如果教練很少糾錯改正,除非你孩子是天才一學(xué)就會。如果不是,那就說明這個教練員不夠認真。
4.家長怎么指導(dǎo)少兒練習(xí)羽毛球
羽毛球是一項集技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能、心理素質(zhì)、客觀因素(球的好壞、場地差異、風(fēng)向、主客場等因素)于一體的競技運動項目。想專業(yè)直接送去體校、體工隊。如果不是打?qū)I(yè)的話可以參考這樣:先自己跟孩子打幾個月,要在正規(guī)球館里打,別露天打,主要是培養(yǎng)孩子的興趣和球感。這之后再找教練學(xué)。因為孩子零基礎(chǔ)去學(xué),教練也是球感和揮拍為主。不要太擔(dān)心自己帶孩子打會養(yǎng)成錯誤動作,羽毛球動作是不斷摳出來的,到17歲還要摳動作。
5.少兒羽毛球運動員的心理訓(xùn)練途徑
1.首先要培養(yǎng)遠動員的性格氣質(zhì)不斷提高他的運動個性2.幫助運動員逐漸形成有利于完善羽毛球運動的專業(yè)能力,在訓(xùn)練的過程中有所改變3.要集中運動員的注意力,增強自身的控制力,保證其在訓(xùn)練或者比賽的過程中具備迅速而又準(zhǔn)確的定位能力。
6.少兒如何開始學(xué)習(xí)羽毛球
少兒在報興趣班的時候,家長都要先做一個簡單的調(diào)查準(zhǔn)備,然后根據(jù)孩子的特點,進行興趣班的報考,首先要明確目的想報羽毛球興趣班,如果是要培養(yǎng)成為特長生,那開始的年齡和準(zhǔn)備的工具就要專業(yè)。如果只是鍛煉孩子的運動能力,僅僅只是希望孩子學(xué)會打球,當(dāng)作一項基本技能,相應(yīng)的要求又不一樣。本文將針對第二種情況進行說明,僅僅只是針對一般的訓(xùn)練進行報班。
7.少兒打羽毛球的好處
1.能更好的促進眼睛發(fā)育防止近視2.打羽毛球也能預(yù)防頸椎不適。3.促進親子間的互動增加親情4.有利于大腦發(fā)育促進反應(yīng)5.有利于小孩骨骼的生長增加身高6還可以磨煉心智增加抗壓能力,使少兒全方位發(fā)展。
8.球毛球運動員的發(fā)展
目前羽毛球人才貯備已有雛形,涉及青少年賽事、體教融合、人才基地建設(shè)、運動隊建設(shè)等方面。在隊伍建設(shè)上,除了*隊主力外,已形成由*集訓(xùn)隊(以19-22歲為主)、國青隊(以16-18歲為主)、少年訓(xùn)練營(12-15歲)、*后備人才基地(9-11歲)。
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