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1.特別教育的意義

特殊教育也是教育的一個重要組成部分，發(fā)展對于提升社會的文明程度、減輕家庭和社會的負擔(dān)、提高特殊需要人群的素質(zhì)、促進*教育水平的不斷提高都有著積極的意義。 特殊教育是社會文明程度不斷提高、教育公平得以實現(xiàn)的標志。

2.兒童自閉癥的表現(xiàn)是什么

自閉癥兒童可能表現(xiàn)為喜歡獨處，不喜歡與人交流，與同齡人交流有困難，對很多事情不感興趣，喜歡獨處，喜歡生活在自己的哮天領(lǐng)域，不關(guān)注其他事情。家長要帶孩子去醫(yī)院，及時給孩子用藥和行為矯正。不要指責(zé)和責(zé)罵自己的孩子，要給孩子營造一個溫暖、充滿愛的家庭氛圍。

3.兒童自閉癥應(yīng)該如何處理

自閉癥兒童應(yīng)根據(jù)其不同表現(xiàn)采取個體化治療，可以提高孩子的注意力，從感興趣的對象作為增強劑逐漸提高。他們也可以通過肢體音樂和其他交流方式和孩子玩游戲。家長要有耐心，陪孩子一起玩。旅行可以增加孩子的信任感，慢慢接受更多的人。

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4.兒童自閉癥能康復(fù)嗎

孩子的自閉癥在正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)和家庭的鍛煉下是有可能康復(fù)的。除了藥物治療和儀器干預(yù)，家人要多和孩子溝通，多帶孩子去戶外玩，多和孩子接觸，多陪孩子做自己喜歡的事情。家庭要保持和諧，給孩子一個和諧舒適的康復(fù)環(huán)境。

5.兒童自閉癥要如何恢復(fù)正常

自閉癥兒童在社會交往中會有語言障礙可以去專門的機構(gòu)，請專業(yè)的人員進行專業(yè)的檢測和評估，結(jié)合孩子自身的具體情況。制定相應(yīng)完善的康復(fù)訓(xùn)練方法。平時多與孩子接觸，廣泛與人和事交流?？措娨晻r讓孩子評論劇情和劇中人物和孩子一起參加社交活動和娛樂活動用語言和孩子交流。有了科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練孩子的病就好了。

6.輕度自閉癥兒童可以康復(fù)嗎

輕度自閉癥兒童完全是可以康復(fù)。自閉癥可能是遺傳、感染、免疫，孕期理化因素導(dǎo)致的會嚴重影響彼此損害溝通能力，以及刻板的行為興趣活動。有一種靶向修復(fù)可以治療自閉癥，修復(fù)受損壞死的神經(jīng)細胞，讓孩子很快的得到康復(fù)。

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