2023紹興語言發(fā)育遲緩家庭訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪里好_精選名單出爐，好成績(jī)都是通過后天學(xué)習(xí)的，來感統(tǒng)訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)屬于自己的新大陸，來聽聽小編的解答內(nèi)容吧聽覺感統(tǒng)失調(diào)，聽覺統(tǒng)合失調(diào)，什么是感覺統(tǒng)合失調(diào)，統(tǒng)感之本體覺，父母怎么呵護(hù)自閉癥兒童，如何判斷是否發(fā)育落后。

1.聽覺感統(tǒng)失調(diào)

說起聽覺感覺統(tǒng)合障礙，相信很多人都會(huì)認(rèn)為耳聾是最直接的表現(xiàn)，但聽覺感覺統(tǒng)合障礙的孩子除了*次外，還會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、精神錯(cuò)亂、經(jīng)常忘記布置的作業(yè)。 老師。 那么，聽覺統(tǒng)合障礙是如何產(chǎn)生的呢？ 相關(guān)資料顯示，嬰兒期爬行不足是兒童聽力障礙的重要原因之一。

2.聽覺統(tǒng)合失調(diào)

在嬰兒期，聽力對(duì)大腦發(fā)育的影響*。 幼兒時(shí)期的兒童聽力較弱，因此他們無法忍受太大的聲音。 尤其是祖父母帶大的，環(huán)境噪音太大，再加上父母脾氣暴躁，經(jīng)常大聲責(zé)備，會(huì)讓孩子在聽力上形成一層自我保護(hù)，以保護(hù)受到的刺激。 大腦受聲音影響，并養(yǎng)成拒絕聽別人說話的習(xí)慣。

3.什么是感覺統(tǒng)合失調(diào)

央視新聞報(bào)道：孩子專注力不夠喜歡做小動(dòng)作、閱讀理解有困難、記憶上面不是很強(qiáng)情緒起伏比較大，要高度關(guān)注統(tǒng)合失調(diào)的孩子需要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。 感覺統(tǒng)合是將各種感覺器官（視覺聽覺嗅覺味覺觸覺前庭本體感覺）接收到的信息通過大腦進(jìn)行整合，進(jìn)而控制身體做出精確反應(yīng)的過程。 簡(jiǎn)單地說大腦接收和處理信息作為回應(yīng)。

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4.統(tǒng)感之本體覺

本體感覺是肌肉以及關(guān)節(jié)還有肌腱和韌帶與骨骼等深層組織的感覺。本體感覺的受體是與控制肌肉張力有關(guān)的肌梭，以及與骨骼相連的肌腱，與主動(dòng)肌肉收縮有關(guān) 緊張。 本體感覺在人類學(xué)習(xí)中起著重要作用。 通過本體感覺，可以進(jìn)行手眼協(xié)調(diào)和雙邊協(xié)調(diào)等運(yùn)動(dòng)。

5.父母怎么呵護(hù)自閉癥兒童

父母為孩子營(yíng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。當(dāng)孩子遭遇創(chuàng)傷時(shí)，或者存在自我傷害的情況時(shí)，父母應(yīng)該更加溫柔地對(duì)待孩子。試想一下這樣的場(chǎng)景：當(dāng)媽媽看到你正在撕破皮膚時(shí)，她走過來，沒有罵你，也沒有生氣，而是把你抱在懷里，用手輕撫著撕破的皮膚，溫柔地說：“媽媽看到你傷痕累累的皮膚，心痛死了。我知道你不想這樣做，但你也無法控制自己的行為，你心里也特別難受。是這樣嗎？”

6.如何判斷是否發(fā)育落后

我覺得發(fā)育遲緩指孩子與同齡孩子比起來，智力，語言，運(yùn)動(dòng)方面不同程度的落后一些。成因包括先天和后天，還有一些病因復(fù)雜至今也不清楚病因的。孩子發(fā)育過程中本來就存在個(gè)體差異。不能同一而論。有些發(fā)育遲緩在之后的成長(zhǎng)過程中能趕上同齡人的。

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