湖南通航航空技工學(xué)校 歡迎你報讀
時代在發(fā)展,社會對于人才的需求也在進(jìn)步。為了應(yīng)愛國擁軍號召,向軍隊輸送高素質(zhì)人才,學(xué)校開設(shè)了"國防特色教育"班;為了做好擁軍擁屬工作,更好地服務(wù)軍隊醫(yī)護(hù)機構(gòu),學(xué)校開設(shè)了"鐵血天使"班;為了幫助中職學(xué)生實現(xiàn)*夢,學(xué)校開設(shè)了"對口升學(xué)班";為了培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)營銷實用型人才,把對網(wǎng)游感興趣或有"網(wǎng)癮"的學(xué)生引導(dǎo)到就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的良性發(fā)展軌道上,學(xué)校開設(shè)了"網(wǎng)絡(luò)游戲運營"班;為了解決學(xué)生對口就業(yè)難和家長后顧之憂,兌現(xiàn)學(xué)校"就業(yè)兜底"的承諾,學(xué)校開設(shè)了"校企合作就業(yè)"班。堅持以入伍、升學(xué)、就業(yè)為導(dǎo)向,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,創(chuàng)特色名校,樹行業(yè)標(biāo)桿
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現(xiàn)在很多家長在給學(xué)生找學(xué)校的時候,都在想是去讀職業(yè)高中好還是讀技工學(xué)校好,其實職業(yè)高中和技工學(xué)校都是一樣的,都要求知識性和技術(shù)性并重,老師相關(guān)介紹你了解過嗎
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時代在發(fā)展,社會對于人才的需求也在進(jìn)步。為了應(yīng)愛國擁軍號召,向軍隊輸送高素質(zhì)人才,學(xué)校開設(shè)了"國防特色教育"班;為了做好擁軍擁屬工作,更好地服務(wù)軍隊醫(yī)護(hù)機構(gòu),學(xué)校開設(shè)了"鐵血天使"班;為了幫助中職學(xué)生實現(xiàn)*夢,學(xué)校開設(shè)了"對口升學(xué)班";為了培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)營銷實用型人才,把對網(wǎng)游感興趣或有"網(wǎng)癮"的學(xué)生引導(dǎo)到就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的良性發(fā)展軌道上,學(xué)校開設(shè)了"網(wǎng)絡(luò)游戲運營"班;為了解決學(xué)生對口就業(yè)難和家長后顧之憂,兌現(xiàn)學(xué)校"就業(yè)兜底"的承諾,學(xué)校開設(shè)了"校企合作就業(yè)"班。堅持以入伍、升學(xué)、就業(yè)為導(dǎo)向,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,創(chuàng)特色名校,樹行業(yè)標(biāo)桿
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現(xiàn)在很多家長在給學(xué)生找學(xué)校的時候,都在想是去讀職業(yè)高中好還是讀技工學(xué)校好,其實職業(yè)高中和技工學(xué)校都是一樣的,都要求知識性和技術(shù)性并重,老師相關(guān)介紹你了解過嗎
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6.無人機飛行控制技術(shù)
課程名稱 | 無人機飛行控制技術(shù) | 開設(shè)學(xué)期 | 第3學(xué)期 | |
參考學(xué)時 | 72 | |||
課 程 目 標(biāo) | 素質(zhì)目標(biāo) | 通過學(xué)習(xí)完本課程,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題,解決問題的能力;擁有實事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新精神;具有培養(yǎng)良好的協(xié)作精神。 | ||
知識目標(biāo) | 掌握無人機三大類的基本知識;伯努利定理;無人機的起飛原理; | |||
能力目標(biāo) | 能掌握無人機的各類導(dǎo)航系統(tǒng);無人機各姿態(tài)飛行控制;遙控器四通道; | |||
主要內(nèi)容 | 無人機的飛行姿態(tài)的原理及飛行模式;舵機,舵回路及舵面;遙控的各通道及相關(guān)操作;綜合安全知識等。 | |||
教學(xué)要求 | 在理實一體化教學(xué)模式中采用演示法、示范法、項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法等。實施教師評價、學(xué)生評價、社會評價相結(jié)合的多元主體評價,堅持按形成性評價 40%和終結(jié)性評價 60%的權(quán)重進(jìn)行評價,堅持定性與定量相結(jié)合的方式進(jìn)行評價。 | |||
