沈陽沈河區(qū)學(xué)少兒編程哪里好,想不想優(yōu)于別人?沈陽少兒編程培訓(xùn)為你打開優(yōu)與別人的大門,下面就去了解下具體的有必要從*習(xí)編程嗎,編程能給帶來哪些好處,編程能改變的一生,少兒編程是干什么的,為什么少兒編程這么火,少兒編程是智商稅。
1.有必要從*習(xí)編程嗎
不同的孩子有不同的愛好,因此要因材施教不能一概而論。其實編程學(xué)習(xí)繪畫學(xué)習(xí)一樣都是一種興趣培養(yǎng)。對編程感興趣或者邏輯思維比較強的孩子提早學(xué)習(xí)是有好處的,可以培養(yǎng)孩子的思維方式。對于不感興趣的孩子,也沒有必要盲從。
2.編程能給帶來哪些好處
編程對于孩子的思維能力的鍛煉是極大的,它讓孩子能夠用多樣的思維去探索問題、解決問題和培養(yǎng)邏輯思維,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的習(xí)慣,幫助孩子提升文化課成績。在生活中都會看到和用到很多的類計算機的東西,它的運行都離不開程序的驅(qū)動,如果程序停止運行,硬件就會失去意義。當(dāng)我們懂得編程以后就會對互聯(lián)網(wǎng)世界有清晰的認(rèn)識,看到的不止是硬件,更多的還是看到背后運行的程序。
3.編程能改變的一生
提前給孩子科普計算機科學(xué)知識,培養(yǎng)孩子的興趣,是我們能給予孩子的*幫助。 興趣會驅(qū)動孩子主動學(xué)習(xí),不管是數(shù)學(xué)能力,還是專注力和邏輯思維能力,都能在編程過程中得到提升。都能讓孩子去思考科技與這個世界發(fā)展的關(guān)系,如今孩子身邊充滿了電子產(chǎn)品、手機游戲,與其讓其沉迷其中,不如讓其一探究竟。歷史性的事件能讓孩子更懂得時代的興替,而影響世界的技術(shù)天才,更能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力。
4.少兒編程是干什么的
首先少兒編程不是讓孩子成為程序員,少兒編程不是讓孩子成為程序員,少兒編程不是讓孩子成為程序員。少兒編程對于孩子來說更多的是思維能力的一種鍛煉,通過對編程的學(xué)習(xí)提升思維能力。可能有的家長又想說提升思維能力我學(xué)好數(shù)學(xué)不就好了,還要學(xué)什么編程嗎?確實思維能力好孩子的數(shù)學(xué)成績不會差。
5.為什么少兒編程這么火
由于程序員在普通人的眼里就是高收入的代表,所以正是這種功利思想導(dǎo)致商家把賺錢對象選擇到了孩子身上。還是孩子的錢*賺。處于少兒階段時,家長正值乃年富力強,望子成龍心切加上不差這個錢,家長最有消費能力,于是滿足了商家對高價值生意的定義。 說到底,少兒編程并不是孩子的需求,也不是孩子家長主動尋求出來的市場。說到底,就像圣誕節(jié)、情人節(jié)等,這完全是商家希望的節(jié)日,是商家推銷產(chǎn)品編織出來的借口而已。
6.少兒編程是智商稅
盡管多項研究已經(jīng)證明,編程好不等同于數(shù)學(xué)好,編程能力的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)也是兩回事,但就學(xué)習(xí)編程本身來說,近年來大眾的熱情還是很高漲,越來越低齡化的趨勢也值得引起關(guān)注。那么少兒編程是不是另一種的“智商稅”?未來肯定是自動化社會,面對未來,學(xué)會編程有備無患;其二,如果學(xué)習(xí)編程是好的,那么不如早點學(xué)。
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