重慶永川區(qū)有哪些UI培訓(xùn)學(xué)校(設(shè)計(jì)界面層次感)，現(xiàn)在市面上關(guān)于重慶UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)的課程真心不少，可以通過(guò)尼爾森F模型，梵蕾斯托夫效應(yīng)，意元集組，設(shè)計(jì)界面層次感，設(shè)計(jì)界面高效，分形的運(yùn)用，愛(ài)思考的設(shè)計(jì)師才能跟上時(shí)代來(lái)看看。
尼爾森F模型
每個(gè)在瀏覽一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的界面時(shí)，都有著相同的習(xí)慣?；径际菑淖笾劣摇纳系较碌姆绞?。那么作為UI設(shè)計(jì)師我們?cè)谠O(shè)計(jì)界面的時(shí)候就要注意，將重要的內(nèi)容放在最前面，讓用戶(hù)能夠快速接收到信息。將大段的內(nèi)容分成小塊機(jī)構(gòu)化的展示。在將每段的內(nèi)容加個(gè)小標(biāo)題，讓用戶(hù)能快速找到自己感興趣的內(nèi)容。
梵蕾斯托夫效應(yīng)
在生活中我們對(duì)一些特殊的事件或物體總會(huì)特別關(guān)注并且留下深刻的印象。在UI設(shè)計(jì)的界面中我們也會(huì)同樣如此。UI設(shè)計(jì)原則中梵蕾斯托夫效應(yīng)指的是在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們要針對(duì)某一個(gè)重點(diǎn)信息設(shè)計(jì)表達(dá)的時(shí)候一定要做到足夠突出。
意元集組
UI設(shè)計(jì)原則中的意元集組是為了是用戶(hù)適應(yīng)短期記憶，不把信息集體化，而是分隔試便于人們對(duì)信息盡心解讀和記憶的技巧。其時(shí)我們生活中有很多類(lèi)似的事物，也用到了相應(yīng)的原則方法，比如說(shuō)電話(huà)號(hào)碼，我們?cè)诮o別人說(shuō)或者記別人給的電話(huà)號(hào)碼時(shí)，我們都三四四或者三五三的方法去記。
設(shè)計(jì)界面層次感
在設(shè)計(jì)UI界面時(shí)我們經(jīng)常忽略UI界面的視覺(jué)層次感，保持UI界面的層次能夠幫助用戶(hù)專(zhuān)注的重要的內(nèi)容。在設(shè)計(jì)UI界面的時(shí)候我們可以把內(nèi)容信息做個(gè)整體的分類(lèi)。然后將分類(lèi)的內(nèi)容根據(jù)重要程度依次排版，這樣設(shè)計(jì)出來(lái)可以讓用戶(hù)更清晰的理解內(nèi)容信息。
設(shè)計(jì)界面高效
一般優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的UI界面都有一個(gè)共同的特征，那就是高效。要做到高效我們首先要了解用戶(hù)的流程，其次還有了解用戶(hù)的目標(biāo)。了解這些相關(guān)之后我們進(jìn)行任務(wù)分析，盡量的簡(jiǎn)化流程，讓用戶(hù)能夠便捷快速的達(dá)成目標(biāo)。
分形的運(yùn)用
分形這個(gè)詞相信大家都比較陌生吧，這很正常，其實(shí)我之前也很陌生。自從學(xué)了UI之后在對(duì)這個(gè)詞有所了解。分形這個(gè)詞我們理解為擴(kuò)展對(duì)稱(chēng)和展開(kāi)對(duì)稱(chēng)，簡(jiǎn)單的說(shuō)分形我們可以理解成就是一個(gè)圖形的重復(fù)有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)。這樣給大家說(shuō)相信大家都理解了吧。
愛(ài)思考的設(shè)計(jì)師才能跟上時(shí)代
現(xiàn)如今電商行業(yè)飛速發(fā)展，隨著時(shí)代的發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起也達(dá)到了高潮。大量的設(shè)計(jì)師也步入到移動(dòng)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域里來(lái)了。像抖音、快手APP在短時(shí)間內(nèi)成為非常熱門(mén)的平臺(tái)，作為UI設(shè)計(jì)師的你完全可以考慮像這些熱門(mén)的方向去學(xué)習(xí)和發(fā)展。
小編分享的尼爾森F模型，梵蕾斯托夫效應(yīng)，意元集組，設(shè)計(jì)界面層次感，設(shè)計(jì)界面高效，分形的運(yùn)用，愛(ài)思考的設(shè)計(jì)師才能跟上時(shí)代都是專(zhuān)業(yè)知識(shí)希望對(duì)您有幫助，想要了解重慶UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)相關(guān)課程，可以聯(lián)系小編報(bào)名，多多驚喜等著您哦！
