高職單招是升學的種途徑,是高職院校單獨組織的招生難度要低于統(tǒng)考,但是隨著近年來的發(fā)展單招競爭力也有所提升。下面是老師整理的湖南國防工業(yè)職業(yè)*自主招生網(wǎng)上報名資料,一起來了解下;
2014年,總參謀部和教育部聯(lián)合下文《關(guān)于做好2014年定向培養(yǎng)直招士官試點工作的通知》(參動〔2014〕5號文件),批準我院為定向培養(yǎng)直招軍士單位。目前,我院在校軍士達2400余人,已經(jīng)成為*48個定向培養(yǎng)軍士單位中培養(yǎng)專業(yè)數(shù)和學生規(guī)模居位的地方高職院校。已有2014-2019級共2900余名軍士生光榮入伍,為定向培養(yǎng)陸軍、火箭軍部隊提供了高素質(zhì)的技術(shù)支撐力量。*是湖南省高等職業(yè)教育年度質(zhì)量報告(2018年、2021年)合規(guī)性評價等級A類22所學校之一。連續(xù)8年獲得湘潭市綜治民意調(diào)查高校排名第幾。
綜合素質(zhì)測試能力要求
考生應具備以下基本知識和能力。
1、政治時事知識和思想道德素質(zhì):要求考生具備一定的政治理論基礎,主要考核考生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和法紀意識。試題涉及政治、經(jīng)濟、法律、哲學、時事(如習近平新時代*特色社會主義思想、黨的十九大精神、*兩會精神等)等多方面內(nèi)容。
2、分析判斷能力:要求考生具有基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。邏輯推理試題的內(nèi)容涉及自然和社會各個領(lǐng)域,考察考生對各種信息的理解、分析、判斷、推理等基本邏輯思維能力。??
3、知識素養(yǎng)能力:要求考生具備參加職業(yè)教育學習所必須具備的理解能力、創(chuàng)造性思維能力、語言表達能力及知識積累、推理判斷、科技常識等。??
4、自我控制能力:要求考生具備與所選報專業(yè)相適應的情商,善于掌控全局和應對各種不利局面;善于克制、容忍、理智的對待苦難、挫折、失敗;有一定的耐心和韌勁。
5、社會適應能力:要求考生具備參加職業(yè)教育學習所必須具備的理解能力、應變能力、人際交往能力、團隊協(xié)作能力等??
6、審美能力:基本的藝術(shù)感受、想象、比較、欣賞與評價能力。
單招錄取原則
1、考生錄取后,不能轉(zhuǎn)專業(yè),不能轉(zhuǎn)入其他學校。
2、普通高中類考生:考生總分相同的情況下,按照考生綜合素質(zhì)測試成績、文化水平考試成績、語文成績、數(shù)學成績、英語成績的順序依次錄取。
3、中職類考生:考生總分相同的情況下,按照考生職業(yè)技能測試成績、文化水平考試成績、語文成績、數(shù)學成績、英語成績的順序依次錄取。
4、考生被學校正式錄取后,不得換錄,也不再參加普通高考和對口招生考試。
5、考生被學校正式錄取后,與高考普招新生享受同等待遇。
高職單招考試需要哪些準備
1、單招筆試方面
筆試包含語文、數(shù)學、英語三科,語文的復習就是背一些課文,英語主要注重單詞方面,然而數(shù)學是較重要的一科,需要做到對基本概念,定理,公式記憶準確,理解深刻,運用起來才會得心應手即可,然后開始做單招試題,每天固定弄懂一套或者兩套即可,實在不懂的仔細看解析。
2、單招面試方面
單招面試不用準備太多,把以下幾個常見的單招面試題記灼目知識,采用閉卷筆試形式。
3.技能測試主要考查通用技術(shù)基礎、職業(yè)傾向和職業(yè)潛能等內(nèi)容,采用面試形式組織考試。
4.2020年應屆高中畢業(yè)生只需參加面試,文化成績使用其高中學業(yè)水平考試語文、數(shù)學、英語3門成績的總分。
5.職高對口類考生、往屆考生和同等**考生除參加我校將組織的面試外,還需參加我校組織的文化考試,文化考試內(nèi)容為:英語(分值100分)、語文(分值100分)、數(shù)學(分值100分)。英語、語文、數(shù)*目考試依據(jù)課程標準和考試大綱要求命題。
面試條件
1、在校期間參加由教育部主辦或聯(lián)辦的*職業(yè)院校技能技能大賽獲得一、二、三等獎和由省級教育行政*主辦或聯(lián)辦的全省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎者的中職應屆畢業(yè)生,完成高考報名手續(xù)后可向相關(guān)的高職院校提出申請,由學校組織考核,認定合格者錄入相關(guān)專業(yè),不再參加高職單招考試。
2、具有工或技師資格(或相當*)、獲得縣級勞動模范先進個人稱號的在職在崗中等職業(yè)學校畢業(yè)生,經(jīng)省教育核實資格、高等職業(yè)學?？己斯?并在教育部高考平臺公示后,可由有關(guān)高等職業(yè)院校面試錄取。
