| |||
本報(bào)記者魏薇報(bào)道 21世紀(jì)人才最值錢,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng),愿不愿意為充電投資?在積累更多資歷和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),是否需要快速提升能力呢?據(jù)記者了解,很多職場(chǎng)人士看重的不僅是薪水,而是在相關(guān)領(lǐng)域迅速地提升。企業(yè)是否擁有充電培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制、為員工提供深造的機(jī)會(huì),也成為吸引人才的重要因素。
本次調(diào)查面向京津滬、珠江三角洲及東南沿海、東北地區(qū)、西部地區(qū)、中部地區(qū)等來自*各地的受訪者,收入為1000-3000元的占絕大多數(shù)。其中61%就職于私營/民營企業(yè),19%就職于外資企業(yè),15.6%為國有企業(yè),以及*或公益機(jī)構(gòu)。接受調(diào)查人員以一般職員和管理人員為主;22%從事IT、通訊、電子行業(yè),13.9%從事制造加工業(yè),另有金融、貿(mào)易房產(chǎn)建筑、醫(yī)療、廣告、金融等行業(yè)等。
九成人認(rèn)為需要充電
信息時(shí)代,計(jì)劃往往趕不上變化。有材料分析說,每隔15年,一個(gè)人掌握的知識(shí)至少會(huì)有80%會(huì)過時(shí)的。因此,我們有必要不斷地給自己“充電”,避免“漏電”。調(diào)查顯示有九成職場(chǎng)人認(rèn)為有必要在工作之余參加培訓(xùn)。
近年來,隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的越發(fā)激烈,各種職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生,職場(chǎng)人士也意識(shí)到與時(shí)俱進(jìn)的重要性,“充電”已經(jīng)更多的融入于人們的生活。然而意識(shí)到和做到還是有很大差距的,從調(diào)查結(jié)果來看,實(shí)際上只有近四成的人在3年以內(nèi)參加過工作以外的職場(chǎng)培訓(xùn),參加了3次以上的僅不到一成。
更多的職場(chǎng)人士選擇在工作之余以自學(xué)的方式充電,期望通過參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程來提升自己的占到35%,參加公司組織的培訓(xùn)占到13%,還有少量人士通過行業(yè)沙龍、出國深造、和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等其他方式來提升自己。
人力資源專家指出:充電有多種形式:自學(xué)、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、上培訓(xùn)班和在工作中學(xué)習(xí)等都不失為好的渠道,關(guān)鍵是選擇一種最適合自己的方式?,F(xiàn)在大多數(shù)職場(chǎng)人士都為本職工作忙碌著,使得大家沒有充分的時(shí)間和精力去學(xué)?;?qū)I(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)??梢杂杏?jì)劃地利用空隙時(shí)間有針對(duì)性的自學(xué),或者有意識(shí)地觀察交流積累和記錄,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中的技巧,并注意總結(jié)別人的成功經(jīng)驗(yàn),把它變?yōu)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì),同樣能達(dá)到很好的充電效果。
理性看待“考證熱”
調(diào)查結(jié)果顯示,有近五成調(diào)查者認(rèn)為,“充電”的首要原因是為了尋求更好的職業(yè)機(jī)會(huì),有26%的人認(rèn)為是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力,不進(jìn)則退的原因;12%的職場(chǎng)人士是因?yàn)楸韭毠ぷ餍枰?;還有近一成的人是為了將來創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備;只有3.25%的人是因?yàn)閭€(gè)人興趣,因而樂此不疲的學(xué)習(xí);還有0.72%是為了出國。
面對(duì)“考證熱”,文憑與知識(shí),孰輕孰重的問題,有近七成調(diào)查者認(rèn)識(shí)到最重要的是攝取知識(shí)和技能,認(rèn)為文憑很重要的只占到16.25%。
專家表示,首先肯定大多數(shù)職場(chǎng)人士能夠正確理性的看待“考證熱”。同時(shí)也提示職場(chǎng)人士,一紙文憑只是一個(gè)基礎(chǔ)的敲門磚,甚至在很多企業(yè)并不適用,重要的是通過充電提升自身的知識(shí)儲(chǔ)備與應(yīng)用技能。紙上得來終覺淺,職場(chǎng)人士同樣應(yīng)該注意理論結(jié)合實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐中加固、翻新和修正自己學(xué)的知識(shí),才能游刃有余。
調(diào)查顯示,職場(chǎng)人士進(jìn)行充電,近三成*在語言方面的提升。面對(duì)國際化競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,都市人普遍有增強(qiáng)個(gè)人國際化能力的意識(shí)。其次有10.83%的被訪者希望在商業(yè)管理知識(shí)方面提升自己,有近8%選擇職業(yè)規(guī)劃、有6.14%選擇投資、理財(cái)和人際關(guān)系等。
專家也提醒職場(chǎng)人士,從外部環(huán)境來看,激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)的不斷翻新、企業(yè)用戶需求的不斷提升……職場(chǎng)培訓(xùn)是有必要的。但不能盲目,需要對(duì)自己的現(xiàn)狀有一個(gè)良好的定位,并制定一個(gè)長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃。并且要避免因?yàn)槌潆姸绊懙奖韭毠ぷ?,處理好事業(yè)與學(xué)業(yè)的合理關(guān)系。換句話說,充電是為了充實(shí)自身,為未來的職業(yè)發(fā)展鋪路的,盡量利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。通過充電提升個(gè)人能力與價(jià)值,才是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的核心。
問:很多家長(zhǎng)對(duì)“學(xué)習(xí)能力”的理解還很模糊,如何正確認(rèn)識(shí)呢?
答:孩子天生愛學(xué)習(xí),但不是天生會(huì)學(xué)習(xí),一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的大腦必須具備與學(xué)習(xí)有關(guān)的各項(xiàng)功能,其中最重要的是視覺統(tǒng)合、聽覺統(tǒng)合、感覺——運(yùn)動(dòng)三大功能,人類的學(xué)習(xí),基本上是經(jīng)由此三大功能不斷的成長(zhǎng)與綜合運(yùn)用而獲得聽、說、寫、讀、算的成就。
問:如果孩子存在某方面的學(xué)習(xí)能力問題,可以隨著孩子的自然成長(zhǎng)而進(jìn)步嗎?
答:不能。研究表明如果沒有特殊的訓(xùn)練方法,孩子的學(xué)習(xí)能力將停留在他們目前的水平。隨著孩子的成長(zhǎng),也許能學(xué)會(huì)克服缺點(diǎn)或發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),但是,無論怎樣,孩子的缺點(diǎn)依然是存在的。
問:學(xué)習(xí)能力發(fā)展不足對(duì)孩子將來有什么影響?
答:除了影響學(xué)習(xí)成績(jī)外,學(xué)習(xí)能力不足還會(huì)導(dǎo)致心理及行為問題,如缺乏自信、依賴性強(qiáng)、厭學(xué)甚至出現(xiàn)反社會(huì)行為等。(劉翔)
充電費(fèi)用誰買單?
有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的現(xiàn)代人往往把充電看成是對(duì)自己未來的投資,所以在“知識(shí)就是金錢”的今天先用金錢換知識(shí),自己掏腰包也在所不惜。調(diào)查顯示,有73%的職場(chǎng)人士,全部由自己來負(fù)擔(dān)充電培訓(xùn)的費(fèi)用。只有兩成左右的調(diào)查者所在的公司是報(bào)銷或是跟個(gè)人共同承擔(dān)的充電培訓(xùn)費(fèi)用的。
當(dāng)問及,每年愿意拿出多少預(yù)算進(jìn)行職業(yè)投資的問題時(shí),有五成以上被訪者選擇了1000元~3000元,然而絕大多數(shù)被訪者的月薪收入也正好處于這個(gè)范圍。換句話說,大部分職場(chǎng)人士每年愿意拿出一個(gè)月工資來為充電付賬。
調(diào)查結(jié)果顯示,受訪者所在公司中,有六成沒有實(shí)施充電培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制,只有15.5%有面向所有員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,有22.74%是只有公司高層才能享受相關(guān)的福利制度。
而對(duì)于職場(chǎng)人士,最為期望公司提供的充電培訓(xùn)機(jī)制的調(diào)查中,近四成的被訪者希望公司能定期提供相關(guān)的培訓(xùn),有盡兩成的被訪者希望公司能承擔(dān)員工的部分或者全部的培訓(xùn)費(fèi)用,15.88%的人希望能提供出國留學(xué)的機(jī)會(huì),還有近一成半的人僅希望公司能營造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛或是上司的鼓勵(lì)和點(diǎn)撥。 (魏薇) |