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1.感統(tǒng)不足有哪些表現(xiàn)

感覺統(tǒng)合不足的孩子可能會表現(xiàn)出煩躁、注意力不集中、嚴重害羞等，這些孩子的行為障礙一直困擾著老師和家長。*研究調查顯示，大中城兒童感覺統(tǒng)合??失調率已達80%，其中30%為重度感覺統(tǒng)合失調。即使是成年人也可能有感覺統(tǒng)合障礙。因此，為了解決感覺統(tǒng)合障礙的癥狀，需要進行必要的感覺統(tǒng)合訓練。

2.為什么支持感統(tǒng)訓練

上世紀就有研究發(fā)現(xiàn)感覺的環(huán)境和環(huán)境中的機會影響大腦的結構和功能，顯著的可塑性變化會影響人的行為和大腦的結構和功能，經過研究發(fā)現(xiàn)豐富的感覺刺激輸入，通過系統(tǒng)性的訓練可以促進神經的可塑性進而促進神經系統(tǒng)的發(fā)育。并可以改善人的最終行為。

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3.早期環(huán)境及人為因素會影響感統(tǒng)

一般獨生子女會缺乏相關的刺激，缺少同伴交流，除此之外現(xiàn)在的小孩子大部分是由爺爺奶奶或者保姆照顧，寶寶在四歲之前缺乏和小朋友之間的分享，和小朋友之間的動嘴和動手等能力的培養(yǎng)，父母的陪伴等都會影響孩子右腦的發(fā)育，由于覺得臟就不讓孩子玩，所以孩子缺乏觸覺刺激，造成感統(tǒng)失調。

4.感統(tǒng)訓練需要多久

感統(tǒng)問題的改善是需要靠時間和耐心，效果和程度因人而異，跟孩子的配合程度、孩子的年齡和感統(tǒng)失調的程度有關，一般只有訓練一個周期才能見效，在三個月之內會有明顯的效果，目的是培養(yǎng)孩子勇敢克服困難和超越自我的意志品質。

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