2022哪家成都國(guó)際高中課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名不錯(cuò)精選名單出爐,身邊的朋友都在說(shuō)成都國(guó)際高中好,那么好在哪里呢?下面A-level的學(xué)習(xí)時(shí)間多久,如何選擇alevel全日制,國(guó)際學(xué)校的課程怎么選,就讀國(guó)際學(xué)校的費(fèi)用,國(guó)際學(xué)校費(fèi)用高嗎,國(guó)際高中有哪些入學(xué)條件,國(guó)內(nèi)國(guó)際高中VS英國(guó)高中是對(duì)其好的一個(gè)分析。
1.A-level的學(xué)習(xí)時(shí)間多久
A-level學(xué)習(xí)時(shí)間短,在校1-2年。 如上所述,它不同于簡(jiǎn)單地將*劃分為文理科,并要求學(xué)生在兩者中選擇一門。 A-Level課程由70多門課程組成,學(xué)生只需選修其中3-4門課程。 不僅讓學(xué)生在選擇自己擅長(zhǎng)和喜歡的科目上有充分的自主權(quán),還避免了國(guó)內(nèi)高考6門功課的壓力,也讓學(xué)生可以在較短的時(shí)間內(nèi)專心學(xué)習(xí)A-level課程。 的時(shí)間。 獲得高分,申請(qǐng)名校。
2.如何選擇alevel全日制
所以大家最感興趣的就是如何考察一個(gè)機(jī)構(gòu)的全日制制度。 這純粹是我個(gè)人的看法。 對(duì)于*個(gè),您可以看到該組織已經(jīng)運(yùn)行了多少年。 時(shí)間越長(zhǎng),它必須越可靠。 二是看各種資質(zhì)。 擁有考試中心號(hào)碼非常重要。 其中一些肯定更可靠。 考試局將為考點(diǎn)提供考試服務(wù)和師資培訓(xùn),以及部分考試資料。 也有一些機(jī)構(gòu)和學(xué)校合作申請(qǐng)中心號(hào),一些學(xué)校也合作申請(qǐng)ucas學(xué)號(hào)。 遇到這種情況,真是幸運(yùn)。 申請(qǐng)ucas號(hào)對(duì)學(xué)校要求較高,不接受??茖W(xué)校的資質(zhì)。
3.國(guó)際學(xué)校的課程怎么選
眾所周知,國(guó)際高中的課程體系大致分為三大課程體系:英國(guó)A LEVEL、全球IB、美國(guó)AP。這確實(shí)需要結(jié)合自己孩子的具體情況,才能選擇合適的國(guó)際課程體系。選擇你學(xué)習(xí)的*,A-Level課程針對(duì)的是英語(yǔ)*,AP主要以美國(guó)為主,IB在英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大等140個(gè)*都有開設(shè)。所以如果孩子決定去美國(guó),這些課程其實(shí)是可以上的; 如果你想去英國(guó),A-Level是相對(duì)*的課程; 如果你想去澳大利亞,這三門課程都有,如果你還沒(méi)有決定去哪里,可以考慮IB。如果孩子比較偏科,選擇A-Level和AP課程比較合適。如果孩子沒(méi)有任何突出的科目,而且比較均衡,那么IB是一個(gè)很好的選擇。
4.就讀國(guó)際學(xué)校的費(fèi)用
就讀國(guó)際學(xué)校一年學(xué)費(fèi)大致20-40萬(wàn)左右。當(dāng)然,還有最重要的一項(xiàng)因素就是學(xué)生自己的意愿,建議家長(zhǎng)同學(xué)生好好聊聊,說(shuō)清楚前因后果,分析清楚利弊,看看學(xué)生自己是怎樣的想法,這樣才能真的確保計(jì)劃可以順利進(jìn)行。興趣使學(xué)生發(fā)揮自己的潛力
5.國(guó)際學(xué)校費(fèi)用高嗎
國(guó)際教育是一條單行道,之后想轉(zhuǎn)回體制內(nèi)需要付出很大的代價(jià),因?yàn)榻逃w制和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,轉(zhuǎn)軌就意味著需要付出幾倍的時(shí)間和精力來(lái)適應(yīng)并跟上體制內(nèi)教育的速度。公立學(xué)校國(guó)際部由于需要*成績(jī),因此生源質(zhì)量一般都不錯(cuò),但私立或純外籍國(guó)際學(xué)校的生源質(zhì)量參差不齊,學(xué)生基礎(chǔ)差別較大。國(guó)際教育成本較大,大部分國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)在一年15-20萬(wàn),對(duì)于家庭來(lái)講是一筆不小的支出,需要家庭經(jīng)濟(jì)水平的保障。
6.國(guó)際高中有哪些入學(xué)條件
大家可能比較在意的是學(xué)籍和戶籍相關(guān)的問(wèn)題,如果不參加國(guó)內(nèi)的高考的話,不會(huì)牽涉到學(xué)籍問(wèn)題,國(guó)際高中對(duì)于學(xué)生的成績(jī)要求還是蠻高的,其次在開學(xué)入學(xué)的時(shí)候還是會(huì)有入學(xué)測(cè)試的,國(guó)際學(xué)校的入學(xué)測(cè)試還是比較有難度的,許多家長(zhǎng)在要不要上國(guó)際學(xué)校上比較擔(dān)心費(fèi)用問(wèn)題,家長(zhǎng)不要想著便宜上一個(gè)不是很一流的國(guó)際學(xué)校。
7.國(guó)內(nèi)國(guó)際高中VS英國(guó)高中
國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校就是在模仿英美等*的教育方式,引進(jìn)他們先進(jìn)優(yōu)質(zhì)的教育理念、師資、課程(AP、IB、A-level等)乃至教學(xué)方法;然后結(jié)合孩子的特點(diǎn)與弱勢(shì),與我們自身的文化特色相融合,更針對(duì)孩子的發(fā)展和需求;國(guó)際學(xué)校的老師來(lái)源是外籍老師和海歸留學(xué)生,學(xué)生也大部分是學(xué)生,這將不可避免地導(dǎo)致國(guó)際學(xué)校并不能創(chuàng)造一個(gè)全英文的環(huán)境,而且外籍老師的資質(zhì)也有待家長(zhǎng)們?nèi)考?xì)細(xì)考量,從老師的學(xué)歷、教育經(jīng)驗(yàn)、流動(dòng)性等考察一個(gè)全英文的思維環(huán)境中,雖然對(duì)于孩子前期適應(yīng)會(huì)有很大的挑戰(zhàn),但是也對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其他方面的成長(zhǎng)非常有幫助!
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