地理位置 湖南新媒體專業(yè)中專學(xué)校
教學(xué)進(jìn)程安排表
課程
性質(zhì)
課程
性質(zhì)
課程名稱
課
程
類
型
考
試
考
查
學(xué)
 
 
分
理
論
課
時(shí)
實(shí)
踐
課
時(shí)
總
學(xué)
時(shí)
開課學(xué)期與教學(xué)周數(shù)
學(xué)期
一
二
三
四
五
六
20
20
20
20
20
20
公
共
基
礎(chǔ)
課
程
文
化
課
程
*特色社會(huì)主義
必
查
2
36
0
36
2×18
     心理健康與職業(yè)生涯
必
查
2
36
0
36
 2×18
    哲學(xué)與人生
必
查
2
36
0
36
  2×18
   職業(yè)道德與法治
必
查
2
36
0
36
   2×18
  語文
必
試
11
270
0
270
4×18
2×18
2×18
3×18
4×18
 數(shù)學(xué)
必
試
8
216
0
216
2×18
2×18
2×18
2×18
4×18
 英語
必
試
8
216
0
216
2×18
2×18
2×18
2×18
4×18
 信息技術(shù)
必
查
6
54
54
108
2×18
對*生來說,可以選擇的專業(yè)有很多,比如廚師、汽修、護(hù)理等,但從就業(yè)和未來發(fā)展的角度看,無疑IT類專業(yè)是*優(yōu)的選擇。畢竟現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,無論從企業(yè)需求還是就業(yè)薪資以及職業(yè)發(fā)展來看,IT類專業(yè)都是獨(dú)占鰲頭的。 就*來說,IT產(chǎn)業(yè)在過去5年經(jīng)歷了年28%的增長速度,是同期*GDP增長速度的三倍,對GDP增長的拉動(dòng)作用已進(jìn)一步增強(qiáng),對我國國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率不斷提高。 2020年度,在云科技、開放資源、移動(dòng)、大數(shù)據(jù)和安全領(lǐng)域,人才需求量是*大的。而且即使你不是這些領(lǐng)域的高精尖人才,隨著公司對人才需求壓力的加大,管理層更愿意雇傭那些技術(shù)背景并不十分深厚的從業(yè)人員,因?yàn)檫@些人潛力大,且求知欲望強(qiáng)烈。 隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,對IT技能人才的需求正在并將在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,因此,選擇IT專業(yè)就讀,可以說是直接拿到了職場的通行證。 從這份BOSS直聘發(fā)布的《2021秋招早鳥季招聘薪資過萬的應(yīng)屆生崗位行業(yè)分布》圖可以看出IT行業(yè),正以其超強(qiáng)的發(fā)展勢頭吸引著人才的涌入,成為發(fā)展前景好,薪資水平高的高薪行業(yè)! 縱觀現(xiàn)在IT行業(yè)的大趨勢來看,未來十年,IT行業(yè)仍舊會(huì)處于高速發(fā)展的態(tài)勢,而且隨著IT行業(yè)的發(fā)展對于人才的需求量也會(huì)變得越來越大。且相較于其他職業(yè),IT行業(yè)更看重從業(yè)人員的實(shí)踐能力,并不是你的高學(xué)歷。只要你掌握了系統(tǒng)的知識理論,扎實(shí)的技術(shù),且擁有了一定的項(xiàng)目實(shí)踐能力,就能夠在IT行業(yè)獲得一份滿意的工作,擁有一片廣闊的就業(yè)前景。 所以對于沒有考上高中的*生來說,選擇IT專業(yè)無疑是人生的一個(gè)機(jī)遇! 作為湖南成立時(shí)間*早的IT職業(yè)學(xué)?！６浖?專門為*生設(shè)置了符合其年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求的特色課程 20年的專業(yè)積累更是讓無數(shù)*學(xué)子實(shí)現(xiàn)了在IT行業(yè)高薪就業(yè)的夢想
地理位置 湖南新媒體專業(yè)中專學(xué)校
報(bào)名須知
1、招生對象:面向*招收應(yīng)、往屆*畢業(yè)生。2、航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向)專業(yè)招生要求:女生身高160cm以上,男生170cm以上,男女不限。 
3、其他交通運(yùn)輸類專業(yè)方向招生要求:女生身高158cm以上,男生168cm以上,男女不限,綜合條件較好者,經(jīng)面試?yán)蠋熆己撕罂勺们榉艑捯箐浫?信息技術(shù)類專業(yè)方向不限身高,但需通過招生辦的面試后方可 報(bào)名。
4、其他要求:五官端正、儀表清秀、身材勻稱(無"X"型腿、"O"型腿),口齒清楚,無紋身,身體裸露 部位無明顯疤痕,視力佳,無色盲、視弱,無傳染疾病,無犯罪記錄等,具體以面試結(jié)果為準(zhǔn)。
5、報(bào)讀航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向)的學(xué)生經(jīng)身體初檢和專業(yè)測試合格后,需按照*民航總局方法的CCAR67FS乘務(wù)員檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專業(yè)體檢取得體檢報(bào)告后,方可報(bào)名。 
6、因?qū)I(yè)特殊性所有報(bào)讀我校的學(xué)生須身體健康、無精神病史、無傳染性疾病、無家族遺傳病史 、有特 異體質(zhì)的來校前請書面報(bào)告學(xué)校,否則后果自負(fù)。 
7、報(bào)名時(shí)須帶*本或身份證原件、藍(lán)底1寸照、2寸照各4張。 
8、擬報(bào)名我校的學(xué)生,建議在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)將我校填報(bào)為*志愿,以便我校按要求優(yōu)先錄取。

舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)具有戲劇、影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論與技能,具有全面藝術(shù)修養(yǎng)、并且具有創(chuàng)造性思維能力,能獨(dú)立完成戲劇舞臺(tái)設(shè)計(jì)、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、大型晚會(huì)和電視欄目設(shè)計(jì),以及相關(guān)領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作的高級專門人才。
本專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。除在編教師外,還有諸多省內(nèi)、國內(nèi)*舞臺(tái)美術(shù)家、理論家、畫家、計(jì)算機(jī)*執(zhí)教、講學(xué)和交流。經(jīng)過多年的建設(shè),本專業(yè)現(xiàn)有良好的教學(xué)設(shè)施:如舞臺(tái)設(shè)計(jì)模型教室、計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)教室、天光畫室、布景制作間、實(shí)習(xí)劇場、展廳等。同時(shí),我院戲劇系、影視系、音樂系、舞蹈系、社文系演出任務(wù)多,為學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:素描、色彩、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)技術(shù)、繪景、中外舞美史、燈光設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。


視覺層面:首先需要做到的是易懂,這時(shí)候就非常注重文案清晰程度及按鈕層級關(guān)系了,彈出的信息需能直擊要害,用戶看了能一目了然才是關(guān)鍵;其次,彈窗屬于一種干擾信息的存在,設(shè)計(jì)必須簡潔,在彈出時(shí)需要考慮是否會(huì)過度影響(影響是一定會(huì)有的、且看如何降低)用戶的其他操作。假想我們正在玩游戲、突然來了電話全屏幕覆蓋(傳統(tǒng)來電),自己會(huì)以*快的速度掛掉電話,回到游戲中后發(fā)現(xiàn)自己已領(lǐng)"盒飯",即便來電是多么的理所當(dāng)然,但心里必定是非常不痛快的,那么,如果來電以彈窗的形式且占據(jù)屏幕很小區(qū)域(如今的來電方式)是不是就給了用戶足夠反應(yīng)時(shí)間及緩沖時(shí)間呢?

    交互層面:彈出的內(nèi)容及操作入口需清晰可操作,雖然有時(shí)基于業(yè)務(wù)需求,產(chǎn)品更希望用戶能進(jìn)行下一步操作而并非回到上一步,即便如此,我們也只能通過弱化次要操作以突出主要操作,用戶有來去自由的權(quán)利,如果弱化至用戶看不清、甚至找不到的程度,即便提供了次要操作入口,也會(huì)存在反面作用;另外需注意用戶對產(chǎn)品的可控性,不管產(chǎn)品如何期望用戶進(jìn)入下一步轉(zhuǎn)化,但不能強(qiáng)制,一定要給用戶提供回去的路(強(qiáng)制版本更新除外),否則,任性的用戶可能會(huì)直接結(jié)束應(yīng)用,甚至因產(chǎn)品過于霸道直接卸載。