贛州排名少兒感統(tǒng)失調干預訓練中心，了解一下贛州感統(tǒng)訓練 。可以看一些這些內容感統(tǒng)失調訓練有沒有好的年齡段，小朋友語言發(fā)育遲緩怎么辦，小朋友說話晚會導致溝通困難嗎，小朋友說話晚不利于大腦功能發(fā)展 。

1.感統(tǒng)失調訓練有沒有好的年齡段

了解感統(tǒng)訓練的*年齡，目的是為了在最合適的時期實現更好的訓練效果。一般來說，小孩3-6歲是感統(tǒng)失調訓練*年齡，這個時期也是小孩感統(tǒng)失調訓練的黃金期。在這個年齡，兒童大腦專用神經通路增多，身體能力有一定發(fā)展，可進行的訓練項目更多，效果也會更明顯。訓練時根據孩子個體情況，給予孩子專業(yè)的、有針對性的定制訓練，可以快速提高孩子的感統(tǒng)能力。在6-12歲此階段訓練可以彌補感統(tǒng)失調問題。

2.小朋友語言發(fā)育遲緩怎么辦

孩子開口晚，最著急的是父母！那么孩子不會說話是語言發(fā)育遲緩嗎？孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦呢？兒童到了年齡，卻遲遲不說話，這是語言發(fā)育遲緩的重要表現之一。這樣的孩子語言能力發(fā)展水平比其他同齡孩子的低，對語言的理解或運用上有更大困難。造成兒童語言遲緩有很多原因，包括語言系統(tǒng)發(fā)育障礙、聽力障礙、智力發(fā)展、腦部損傷、口腔肌肉發(fā)展、家庭語言環(huán)境等等，這些因素都會影響語言學習。面對語言遲緩問題，家長首先要排除是否是生理疾病因素，再根據具體情況刺激孩子說話。

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3.小朋友說話晚會導致溝通困難嗎

家長都對自己孩子充滿希望，期盼孩子出人頭地。然而孩子的很多能力都基于良好的溝通表達。日常交往時，如果孩子不會說話，他們常表現出詞匯貧乏，不能完整描述自己想法和需求。即便困難重重地發(fā)聲，也會發(fā)音錯誤、表達不清、漏洞百出，在他人聽來也很難聽懂，這樣難免會被人誤解排擠，進而無法融入集體。

4.小朋友說話晚不利于大腦功能發(fā)展

語言能力也是孩子智力發(fā)展的一個表現。大腦的發(fā)育讓我們產生語言，與此同時語言也作為刺激腦神經發(fā)育的營養(yǎng)，高效激發(fā)神經元裂變和突出鏈接，塑造大腦功能，讓孩子更聰明。然而語言表達能力弱的孩子，腦神經突觸沒有得到發(fā)展，語言感知、語言理解、邏輯思維等能力均會發(fā)展不足。

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