考研英語(yǔ)到了*后沖刺,需要更加注意各題型的答題技巧。很多同學(xué),前期復(fù)習(xí)得很好,英語(yǔ)基礎(chǔ)打得不錯(cuò),考試時(shí),句子都讀懂了,但*后成績(jī)不理想【天津在職研機(jī)構(gòu)】。原因就是沒(méi)有了解命題人的出題思路,不熟悉命題人常常使用的命題陷阱。這就需要在考試的*后階段,突出對(duì)于答題技巧的學(xué)習(xí)。接下來(lái)我就來(lái)幫大家分析分析。
01 基礎(chǔ)部分*后階段的學(xué)習(xí)技巧
詞匯:
有同學(xué)會(huì)問(wèn),詞匯復(fù)習(xí)也有技巧嗎?其實(shí)就是如何背更少的單詞,也就是高頻詞匯。這些詞匯需要大家從近十年真題中積累。如果有同學(xué)覺(jué)得全面看真題太費(fèi)時(shí)間,就可以先總結(jié)閱讀題目和選項(xiàng)中的核心詞匯。
句子:
我們要減少每天對(duì)長(zhǎng)難句的分析,這一部分在*后階段不【天津靠譜的在職研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】是重點(diǎn)。基礎(chǔ)不太好的同學(xué)甚至可以直接跳過(guò)這一部分。想要考高分的同學(xué),可以堅(jiān)持每天分析1-2句真題中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句。
02 試卷上各個(gè)題型的答題技巧
完形:
完形是試卷上*個(gè)題型,但不一定是*個(gè)要做的題型。基礎(chǔ)好的同學(xué)可以先做完形?；A(chǔ)不太好的,可以先跳過(guò)這個(gè)題型,先寫(xiě)作文(尤其對(duì)于怕自己忘了之前背的模板的同學(xué)),或者先做閱讀。我們?cè)?后階段復(fù)習(xí)完形時(shí),一定要注意技巧,因?yàn)橥晷稳绻蠹蚁肟繉?shí)力做對(duì)的話,是很需要基礎(chǔ)的。
我們可以借助對(duì)于正確選項(xiàng)特征和解題思路的分析來(lái)輕松做對(duì)幾道題目,這樣就可以達(dá)到完形的基本分?jǐn)?shù),一般完形拿到5分就可以了。
閱讀:
閱讀是試卷上第二個(gè)題型,這一部分也是在考試時(shí)*需要大家集中精神搞定的。*后階段對(duì)閱讀的復(fù)習(xí),應(yīng)主要集中在題目和選項(xiàng)上,而不再是提升讀懂原文的能力上。分析題目是讓我們能快速在原文中找到與題目對(duì)應(yīng)的位置(也即定位能力);分析選項(xiàng)是讓我們總結(jié)正確項(xiàng)和干擾項(xiàng)的特征。
如果掌握這種技巧,我們有時(shí)甚至能在沒(méi)讀懂原文的情況下把題做對(duì)。比如每年英語(yǔ)二的閱讀試題中,平均會(huì)有5道以上的題目可以通過(guò)直接定位來(lái)做對(duì)。
*后階段重點(diǎn)分析選項(xiàng)的原因是,根據(jù)對(duì)于近十年真題選項(xiàng)的分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正確和干擾選項(xiàng)具有規(guī)律性,而這些規(guī)律跟原文內(nèi)容沒(méi)有關(guān)系,往往我們可以根據(jù)這些規(guī)律,來(lái)確定*終答案,從而提高閱讀正確率。
翻譯:
翻【天津在職碩士生培訓(xùn)】譯是試卷上第三個(gè)題型,翻譯能力的提升也是比較緩慢的,但是在*后階段我們可以通過(guò)練習(xí)盡可能的得到一些分?jǐn)?shù)。
考研英語(yǔ)對(duì)于翻譯的要求有兩點(diǎn),*點(diǎn)是翻譯準(zhǔn)確,第二點(diǎn)是表達(dá)通順。
*點(diǎn)是比較難達(dá)到的,因?yàn)榫褪强疾炷愕幕竟?。第二點(diǎn)卻是可以通過(guò)短期練習(xí)達(dá)到的,因?yàn)闈h語(yǔ)畢竟是我們的母語(yǔ),我們總是可以使自己寫(xiě)出來(lái)的句子比較通順。所以要達(dá)到第二點(diǎn),對(duì)于有些同學(xué)可以需要犧牲一下你對(duì)個(gè)別詞匯短語(yǔ)的理解。
換句話說(shuō),你可能記得單詞或短語(yǔ)是某個(gè)意思,但是整體而【天津在職碩士 培訓(xùn)】言,按照這樣的翻譯,讀起來(lái)不通順,這個(gè)時(shí)候就要換一個(gè)意思來(lái)表達(dá),從而達(dá)到使句子表達(dá)通順的目的。
寫(xiě)作:
寫(xiě)作是試卷上*后一個(gè)題型,但是對(duì)于基礎(chǔ)不是很好、怕自己忘記考前背誦內(nèi)容的同學(xué),寫(xiě)作可以首先來(lái)做。
寫(xiě)作部分也是我們?cè)?后階段**需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的部分。原因很簡(jiǎn)單,我們可以用相對(duì)比較短的時(shí)間來(lái)取得理想的分?jǐn)?shù)。
關(guān)于寫(xiě)作要注意的那些事
在*后階段復(fù)習(xí)作文*忌諱的有兩點(diǎn)。
一是自己悶頭寫(xiě)真題作文。首先我很佩服你的勇氣與毅力,但是這樣效率很低,自己寫(xiě)出來(lái)的作文不符合考試的要求,得分會(huì)很低。
二是忌諱是自己亂背寫(xiě)作資料,有同學(xué)到*后,毫無(wú)頭緒的背范文,真正到了考場(chǎng)上,一句也用不上,做了很多無(wú)用功。
那么正確的方法是什么?
首先應(yīng)該明確正確的寫(xiě)作思路,比如大作文的寫(xiě)作思路就是:*段描述圖畫(huà)或圖表;第二段分析意義或原因;第三段總結(jié)或者提建議。有同學(xué)自己寫(xiě),整篇作文都在描述圖畫(huà),而且分段很亂,不夠清晰,這樣的作文即使你句子寫(xiě)得很好,也是低分作文。
其次是要背誦正確寫(xiě)作思路下的模板和素材,模板是指文章的框架,背誦模板可以讓我們快速寫(xiě)出一篇沒(méi)有語(yǔ)病且符合題目要求的文章框架,所以大家不要排斥模板。當(dāng)然你光背模板不行,就好像人的身體光有骨架不行,還得有血有肉,作文里的血和肉就是*后需要我們背的素材。
關(guān)于素材的準(zhǔn)備,我們要分話題分類別的準(zhǔn)備。比如英語(yǔ)一大作文,考察個(gè)人品質(zhì)的對(duì)應(yīng)素材與考察社會(huì)現(xiàn)象的素材肯定不是一樣的。有了模板和素材的積累,*后就是動(dòng)手來(lái)寫(xiě)了,先練習(xí)真題,再練習(xí)幾套模擬題,這樣我們?cè)偕峡紙?chǎng)就游刃有余了。
總結(jié)
越到*后,越不要焦慮,更不要放棄。不到*后一刻,每個(gè)同學(xué)都有希望。對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)考試,學(xué)好了不光是為了上岸,更是增加了一門(mén)語(yǔ)言技能。
