2023南昌兒童社交障礙康復(fù)訓(xùn)練排行榜名單公布,要想找個自己心中理想的南昌感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校,在這里我給大伙分享下我的一些心得:感統(tǒng)訓(xùn)練的發(fā)展形勢,哪些是感統(tǒng)失調(diào)的情況,在家里可以進行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎,感統(tǒng)訓(xùn)練多久有效果,感統(tǒng)訓(xùn)練可以在家做嗎,感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練方法有哪些。
1.感統(tǒng)訓(xùn)練的發(fā)展形勢
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是利用*的科學(xué)技術(shù)和多媒體技術(shù),為孩子們開發(fā)出一套適合自身情況的虛擬康復(fù)訓(xùn)練方案。這些節(jié)目豐富多彩,并借助科學(xué)的體育器材進行訓(xùn)練。形式多樣能有效提高兒童的前庭感、皮膚觸覺和本體感覺,實現(xiàn)人腦與身體各項功能的聯(lián)系與協(xié)調(diào),進一步促進兒童腦和身體的良好發(fā)育。隨著感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的出現(xiàn),這些量身定做的治療為感覺統(tǒng)合障礙的孩子提供了矯正的機會,同時也解決了家長和老師對這些高智商和低成績孩子的擔(dān)憂。因此感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的發(fā)展形勢還是比較廣闊的。
2.哪些是感統(tǒng)失調(diào)的情況
兒童注意力不集中、小動作多以及閱讀困難、記憶力差情緒不穩(wěn)定等情況。家長應(yīng)該警惕兒童的情緒障礙,需要有針對性的訓(xùn)練。感覺整合是將每個感覺器官接收到的信息通過大腦整合,然后控制身體做出準確反應(yīng)的過程。就是大腦接收信息并處理信息以做出反應(yīng)。
3.在家里可以進行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎
在家里也可以對孩子的感統(tǒng)進行訓(xùn)練,只不過是少了一個同齡孩童交流互動的一個平臺而已,也缺乏社交技能和交流的機會,如果經(jīng)常性的把孩子留在家里,孩子就會感覺到孤獨,從而變得孤僻且不愛言語,時間長了就不知道該怎么和比人交流了,因此說在家訓(xùn)練感統(tǒng)并不是*選擇。
4.感統(tǒng)訓(xùn)練多久有效果
很多家長會來問,怎樣做感統(tǒng)訓(xùn)練才有效呢,感統(tǒng)訓(xùn)練的效果會因為訓(xùn)練時間長短、強度及孩子自身的實際情況等因素而有所差別,忽略了孩子感統(tǒng)訓(xùn)練帶來的變化,孩子進行感統(tǒng)訓(xùn)練已經(jīng)發(fā)生變化了,但家長每天都和孩子在一起,反而很容易忽略了這種變化,就和孩子每天一點點長高一樣,你并不是很容易注意到,但到某一天不經(jīng)意間,你會突然發(fā)現(xiàn)原來孩子都長得比自己高了,但只要堅持訓(xùn)練,看到效果是毋庸置疑的。
5.感統(tǒng)訓(xùn)練可以在家做嗎
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以在家進行嗎?答案是可以的!很多家長疑惑,專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練難道不需要大陀螺、獨腳凳、88軌道等教具的幫助嗎? 沒有這些教具,能否實現(xiàn)在家訓(xùn)練?其實我們不必把感覺統(tǒng)合訓(xùn)練想象得太死板,它是非常靈活的。只要能給孩子帶來感官刺激,鍛煉孩子感覺-動作組合能力的發(fā)展,就能達到感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的效果。
6.感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練方法有哪些
1、前庭覺訓(xùn)練。選擇一個大籠球,在上面做仰臥、俯臥等運動,能夠有效的保持身體的平衡能力;讓孩子站在平衡臺上,給孩子扔球,鍛煉其拋接球動作;讓孩子站在蹦床上跳躍也是一種很不錯的方法。2、本體覺訓(xùn)練:將頭部和四肢不斷地彎曲和伸展,并且左右的擺動。也可以舉起或者提起一些重物上下樓梯。孩子也可以采用腳踏車或者滑板車做一些相關(guān)運動,能夠有效的刺激本體覺。
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