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沈陽(yáng)沈河區(qū)少兒編程培訓(xùn)班哪家好(編程能給帶來(lái)哪些好處)

日期:2023-02-03 16:09:42     瀏覽:261    來(lái)源:沈陽(yáng)童程童美
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沈陽(yáng)沈河區(qū)少兒編程培訓(xùn)班哪家好,大家可以看一下沈陽(yáng)少兒編程培訓(xùn) 。首先我們來(lái)看一下它的內(nèi)容概括,少兒學(xué)編程的作用,少兒怎么學(xué)習(xí)編程,學(xué)編程對(duì)自身的幫助,學(xué)習(xí)編程,什么樣的電腦才合適,編程到底是對(duì)有用還是沒(méi)有用,編程能給帶來(lái)哪些好處。

1.少兒學(xué)編程的作用

小朋友學(xué)習(xí)編程是將人的需求通過(guò)編程語(yǔ)言傳遞給計(jì)算機(jī),再由計(jì)算機(jī)完成指令達(dá)到用戶(hù)需求,這個(gè)過(guò)程需要很強(qiáng)的分析能力和解決問(wèn)題的能力。在學(xué)習(xí)編寫(xiě)代碼的過(guò)程中,首先我們的腦海里要有個(gè)基本流程,每一步都是遵循一定的規(guī)律,用戶(hù)的需求是復(fù)雜的,我們?cè)诎褟?fù)雜的需求歸納成一個(gè)清晰的流程圖,非常鍛煉小朋友的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。

2.少兒怎么學(xué)習(xí)編程

在教孩子編程時(shí),我們不全是教他們,而是共同協(xié)助完成的,是雙方都要?jiǎng)幽X思考的結(jié)果,在孩子剛開(kāi)始接觸編程時(shí),他們根本不知道編程是什么,編程能干什么?我們是利用了孩子愛(ài)玩玩具、游戲的天性,通過(guò)編程的方式吸引他們,滿(mǎn)足他們那顆好玩的心。 對(duì)于此時(shí)的孩子,邏輯思維能力還不是特別強(qiáng),但他們的學(xué)習(xí)能力,接受新事物的能力堪稱(chēng)一流,就拿玩手機(jī)來(lái)說(shuō),孩子看到大人在手機(jī)屏幕上劃來(lái)劃去,然后點(diǎn)擊一個(gè)APP,他們很快就學(xué)會(huì)了,估計(jì)好多家長(zhǎng)都有被別人家孩子撥打電話(huà)的經(jīng)歷,接通后不說(shuō)話(huà),大多數(shù)都是孩子撥打的。

3.學(xué)編程對(duì)自身的幫助

更好的發(fā)揮自我的個(gè)性孩子的個(gè)性可以從他們的日常行為觀察出來(lái),也可以通過(guò)他們的作品呈現(xiàn)出來(lái)。思考和解決問(wèn)題的能力 編程能夠引導(dǎo)孩子的大腦去整理出清晰的思路。通過(guò)邏輯思考和創(chuàng)造思考,來(lái)一步步尋找完成任務(wù)的路徑,這個(gè)過(guò)程中會(huì)不斷犯錯(cuò)與調(diào)試。 形成這樣的思路,就是“理性解決問(wèn)題的思維能力...

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4.學(xué)習(xí)編程,什么樣的電腦才合適

孩子買(mǎi)電腦時(shí)還是選擇臺(tái)式機(jī),因?yàn)樾『W(xué)習(xí)電腦或編程的過(guò)程,他不是一天兩天就能學(xué)好的,需要一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,這需要家長(zhǎng)在平時(shí)約束好孩子的使用電腦時(shí)間,防止過(guò)度用眼外,還有一點(diǎn)很重要的細(xì)節(jié)就是臺(tái)式機(jī)電腦的顯示器高度,可以讓孩子在使用電腦時(shí)保持腰頸椎伸直。因筆記本電腦離桌面只有十幾公分高,即使是低年級(jí)的孩子,使用筆記本電腦時(shí),依然是需要低著頭的,而臺(tái)式機(jī)電腦的顯示器高度一般比筆記本的要高出十幾二十公分,可以讓孩子在高度集中精神的狀況下保持腰椎與頸椎的直立。因此,建議各位給孩子買(mǎi)電腦時(shí),買(mǎi)臺(tái)式機(jī),*顯示器高度是可以調(diào)節(jié)的那種。

5.編程到底是對(duì)有用還是沒(méi)有用

首先我覺(jué)得對(duì)于知識(shí)而言,沒(méi)有任何用處。學(xué)的那些所謂的編程,實(shí)際上感覺(jué)不到實(shí)際價(jià)值,從來(lái)沒(méi)有看到做出來(lái)過(guò)什么有用的東西,比如說(shuō)能搞定一個(gè)網(wǎng)頁(yè)或者能自己設(shè)計(jì)一個(gè)游戲。好像什么都沒(méi)有做出來(lái)過(guò)。其次對(duì)于思維這塊來(lái)說(shuō),我不好評(píng)價(jià)。提高了孩子的思維能力,或者思考問(wèn)題的全面性,似乎也沒(méi)有感覺(jué)到。無(wú)論說(shuō)話(huà)還是做事情都感覺(jué)就是小孩子的那種心態(tài),考慮問(wèn)題也不是非常全面。

6.編程能給帶來(lái)哪些好處

編程對(duì)于孩子的思維能力的鍛煉是極大的,它讓孩子能夠用多樣的思維去探索問(wèn)題、解決問(wèn)題和培養(yǎng)邏輯思維,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的習(xí)慣,幫助孩子提升文化課成績(jī)。在生活中都會(huì)看到和用到很多的類(lèi)計(jì)算機(jī)的東西,它的運(yùn)行都離不開(kāi)程序的驅(qū)動(dòng),如果程序停止運(yùn)行,硬件就會(huì)失去意義。當(dāng)我們懂得編程以后就會(huì)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)世界有清晰的認(rèn)識(shí),看到的不止是硬件,更多的還是看到背后運(yùn)行的程序。

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